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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,308 筆
贅字練習-資源代表圖
web 贅字練習
林暐翔/市立海山國小國小3年級~國中7年級
寫作時常會有些贅字發生，請小朋友來一起找找看下列句子有哪些是屬於贅字? 並且把它改成正確的句子。
點閱數2211
下載數287
修改日期：2011-09-28
城市一角遇見美-資源代表圖
web 城市一角遇見美
紀麗華/市立光明國中國中7-9年級
微型作文訓練--景物描寫
點閱數639
下載數38
修改日期：2011-09-28
李賀馬詩現象學解讀-資源代表圖
web 李賀馬詩現象學解讀
鍾達華/縣立興華國小國小5年級~國中9年級
唐詩賞析
點閱數672
下載數16
修改日期：2011-09-25
浪濤輕叩的林梢是雲的故鄉-資源代表圖
web 浪濤輕叩的林梢是雲的故鄉
鍾達華/縣立興華國小國小4年級~國中8年級
新詩創作
點閱數524
下載數13
修改日期：2011-09-25
太熱學習單-資源代表圖
web 太熱學習單
林昕笛/雲林縣立馬光國中國小5年級~國中9年級
地球暖化現象越來越嚴重,本學習單利用學生熟悉的偶像團體飛輪的的主打歌"太熱", 引導學生要好好愛護我們的地球
點閱數826
下載數20
修改日期：2011-09-17
想像的線條-資源代表圖
web 想像的線條
鄭淑文/新北市立錦和高級中學國小5年級~國中7年級
想像很有趣，將想像透過線條與顏色表達再加註文字或使用口語說明，練習表達感受也發揮不同才能。
點閱數821
下載數147
修改日期：2011-08-27
五種感官動起來-資源代表圖
web 五種感官動起來
鄭淑文/新北市立錦和高級中學國中8-9年級
耳聰目明是需要培養的，平日認為理所當然的人事物其實都有值得觀察、深思甚至反省之處。要能有豐富的寫作素材就需要靈敏自己的感官，透過回想自己熟悉生活中的點點滴滴，如果模糊就重新開始注意觀察，會發現許多樂趣也讓生活更多采，達到閱讀生活、豐富寫作生命的目的。
點閱數632
下載數42
修改日期：2011-08-27
資訊融入教學-資源代表圖
web 資訊融入教學
陳峻權/市立光興國小國小5年級~國中8年級
資訊融入教學創意教學媒體實作：FLASH趣味成語(一). 配合九年一貫能力指標：1. 在看圖或觀察事物後，能以完整語句簡要說明其內容。2. 會查字辭典、成語辭典等，擴充詞彙，分辨詞義。3. 能結合電腦科技，提高語文與資訊互動學習和應用能力。4. 能擴充詞彙，正確的遣辭造句，並練習常用的基本句型。
點閱數743
下載數60
修改日期：2011-06-30
國文九年級考題-資源代表圖
web 國文九年級考題
林孟偉/縣立龍潭國中國中9年級
國文九年級考題-93年2月
點閱數656
下載數39
修改日期：2011-01-17
第六課「論語選」-資源代表圖
web 第六課「論語選」
許美鈴/縣立過嶺國中國中7年級
二、 本文章法：共分為三則，第一則藉由「學而時習」、「有朋自遠方來」、「人不知而不慍」三件事，敘說為學的方法、樂趣、態度；第二則指出與人交往，不論對方善與不善，皆可成為學習的對象；第三則說明「己所不欲，勿施於人」的恕道是可以終身奉行的做人原則。三、 本文修辭：排比、設問等。
點閱數2064
下載數170
修改日期：2011-01-13