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國語文-國中7-9年級(四)
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2025單一活動示例-閱讀SONG讀2025-002-資源代表圖
web 2025單一活動示例-閱讀SONG讀2025-002
宋怡慧/新北市立丹鳳高級中學國中9年級
運用KWL閱讀策略及自主學習四學法,結合四角辯論閱讀策略,進行多元文本閱讀探究,並透過多元數位工具進行多元評量與成果發表,培養學生批判思考能力,進而提升尊重多元差異的能力,轉化為真實生活的具體行動實踐。
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修改日期:2025-12-29
語法標點[九]/分號-資源代表圖
video 語法標點[九]/分號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]/分號
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修改日期:2025-12-29
04國文洪佳嫃 讀報新聞-資源代表圖
web 04國文洪佳嫃 讀報新聞
曾本嵂/市立桃園國中國中8年級
國文洪佳嫃 讀報新聞
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修改日期:2025-12-29
語法標點[九]/冒號-資源代表圖
video 語法標點[九]/冒號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]/冒號
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語法標點[八]/問號-資源代表圖
video 語法標點[八]/問號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]/問號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[八]/驚嘆號-資源代表圖
video 語法標點[八]/驚嘆號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]/驚嘆號
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語法標點[八]/間隔號-資源代表圖
video 語法標點[八]/間隔號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]/間隔號
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語法標點[七]/冒號-資源代表圖
video 語法標點[七]/冒號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/冒號
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語法標點[七]/句號-資源代表圖
video 語法標點[七]/句號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/句號
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語法標點[七]/分號-資源代表圖
video 語法標點[七]/分號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/分號
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