介紹中秋節的由來

由於題辭相當精簡，所以在寫作的內容上必須特別講究，對於適用的對象與場合也要嚴格注意。如果用辭不當，不但會鬧笑話，也是極為失禮的事，甚至造成不必要的誤會，那就得不償失了。

對聯

以設計劇本的方式使學生了解傳統節令文化，可結合歷史、家政、及表演藝術。

結合家政科水車農家的學習單

童年記趣學習單,並可讓同學看照片猜猜他是誰,訓練觀察力!

透過學習單讓學生熟練生字

情境教學

搭配課文內容的其中一個生詞學習單

1、本文節選自陳火泉「活在快樂中」。2、本文是一篇夾敘夾議的論說文。3、全文共分十段：首段點題，指出何謂幸福；第二段提出反論，何謂不幸福； 第三段引清遠禪師的話，證明幸福在心中；第四段引多瑪斯．牟敦修士的話， 說明貪婪和執著會使人失去幸福；第五段指出幸福不應外求；第六段舉青鳥 的故事說明幸福就在身旁；第七段舉梅花尼的詩說明幸福就在身旁；第八段 說明真正的幸福在於內求；第九段指出人要堅定地走自己的路；末段指出幸 福就在身邊，只有腳踏實地的人才能得到。4、本文修辭主要使用「象徵法」及「引用法」。5、本文讓我們體會到真正的幸福不需外求，就在身邊。