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給我報報教學活動設計
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蘇蕙婷 (臺中市市立龍井國中)
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讓學生了解新聞寫作的結構和方式,並比較新聞和文學寫作的差異。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
2011-11-24
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