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國語文-國中7-9年級(四)
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倒反修辭法
高雄市政府教育局
國中7-9年級
1.教導學生了解與分辨何謂「倒反修辭法」。rn2.倒反修辭法的真正內容意思。rn3.運用倒反修辭法時的注意事項。rn
觀看次數491
修改日期:2019-12-04
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v3270國中國文_定伯賣鬼-段落梳理二
臺北市政府教育局
國中7-9年級
國中國文_定伯賣鬼-段落梳理二
觀看次數451
修改日期:2019-12-04
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近體詩由來
高雄市政府教育局
國中7-9年級
為什麼在唐朝時近體詩特別盛行呢?當時的詩人在寫作時,得留意哪些寫作規定呢?一起來看這段影片,讓你簡單分辨近體詩!
觀看次數480
修改日期:2019-12-04
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詩詞中的季節判斷-夏天篇
高雄市政府教育局
國中7-9年級
所謂萬物靜觀皆自得,古人以其敏銳的感官及豐富的情感去體會四季風情的變化,然後轉化為一篇篇動人的詩詞篇章。本課程內容主要分為四個面向-風向、植物、動物、氣候特徵-來介紹各季節的景物或氣候特徵,讓學生在閱讀古人詩詞時,能夠以此為依據判斷其所屬之季節。本課程共分為三個單元:春天篇、夏天篇、秋天篇。本單元為夏天篇,請各位隨著課程內容一起來邂逅熱情的夏吧!rn
觀看次數526
修改日期:2019-12-04
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社會寫實派杜甫
高雄市政府教育局
國中7-9年級
本教學以廣播電台CALL-IN節目的方式呈現,透過節目主持人與詩人杜甫的電話對談,認識社會寫實派重要詩人杜甫的生平梗概以及文學成就,並賞析杜甫詩作〈春望〉。
觀看次數472
修改日期:2019-12-04
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3-4-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局
國中7-9年級
找主語
觀看次數366
修改日期:2019-12-04
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11結構模式(長短2:橫一長)
林岳瑩/縣立文蘭國小
國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法,硬筆和毛筆只是工具不同,寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐:結構模式(長短2:橫一長)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數700
修改日期:2019-11-27
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10 結構模式(長短1:左右長短)
林岳瑩/縣立文蘭國小
國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法,硬筆和毛筆只是工具不同,寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐(結構模式1:左右長短)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數743
修改日期:2019-11-27
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書法學習網
林岳瑩/縣立文蘭國小
國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
這是由花蓮縣志學國小陳立輝校長建置的書法網站,以新九宮格書法模式與國語文寫字課綱結合,能簡易而有效的讓老師們學書法和教寫字,實現學生寫回家功課就能練好書法的目標。
觀看次數121
修改日期:2019-11-27
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9 均間(結構的基礎)
林岳瑩/縣立文蘭國小
國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法,硬筆和毛筆只是工具不同,寫法都相同。均間(結構的基礎)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中均間是基本功的基礎,做好均間,字就工整。均間就是筆畫的間距均等,也就是筆畫之間的留白要等寬。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數226
修改日期:2019-11-27
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