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國語文-國中7-9年級(四)
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六位聖賢故事-資源代表圖
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修改日期:2019-12-04
近體詩由來-資源代表圖
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高雄市政府教育局國中7-9年級
為什麼在唐朝時近體詩特別盛行呢?當時的詩人在寫作時,得留意哪些寫作規定呢?一起來看這段影片,讓你簡單分辨近體詩!
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修改日期:2019-12-04
5-1-7-2西遊記(二)-資源代表圖
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修改日期:2019-12-04
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修改日期:2019-12-04
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如何將單調平板的語句轉換為多元有變化?
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修改日期:2019-12-04
7-2-4-3議論(三)-資源代表圖
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透過運動最補及運動家與職籃巨星等文本的分析 ,引領學生學習為提取適當的言例或事例.設例等論據 ,來論證闡述自己的論點。
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修改日期:2019-12-04
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了解六何法
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修改日期:2019-12-04
5-1-1-1論語-資源代表圖
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臺中市政府教育局國中7-9年級
介紹專書《論語》,認識其語錄體體裁及其代表性選文。
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修改日期:2019-12-04
3-4-4-1結構練習與應用-資源代表圖
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臺南市政府教育局國中7-9年級
藉由「燕詩示劉叟」一詩說明議論文寫作的兩大重點:確定論點與提出論據,希望學生能掌握重點分析所學的議論文,並運用於議論文寫作
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修改日期:2019-12-04