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國語文-國中7-9年級(四)
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v3344 記承天寺夜遊 全文統整 國中國文-資源代表圖
video v3344 記承天寺夜遊 全文統整 國中國文
臺北市政府教育局國中7-9年級
記承天寺夜遊 全文統整 國中國文
觀看次數473
修改日期:2019-12-05
3-5-2-1詮釋/摘要-資源代表圖
video 3-5-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
透過還原主語,釐清事件脈絡,來進行篇章理解
觀看次數459
修改日期:2019-12-05
v3288 賣油翁 全文統整(二)-資源代表圖
video v3288 賣油翁 全文統整(二)
臺北市政府教育局國中7-9年級
賣油翁 全文統整(二)
觀看次數459
修改日期:2019-12-05
3-2-3-2不同文體(例圖表)表達的意涵:圖表的特性-資源代表圖
1.知道四種圖表。rn2.學習文轉圖的三個步驟。rn3.比較圖表使用上的不同。
觀看次數458
修改日期:2019-12-05
3-3-2-3分析/推論-資源代表圖
video 3-3-2-3分析/推論
臺南市政府教育局國中7-9年級
運用段落理解步驟,加上句型和連接詞的輔助,可以推論段落涵義、作者觀點或寫作目的。
觀看次數540
修改日期:2019-12-05
3-1-6-1邏輯推斷-資源代表圖
video 3-1-6-1邏輯推斷
臺南市政府教育局國中7-9年級
1.詞因「句法功能」的不同分為實詞和虛詞,連接詞為虛詞中的一類。rn2.連接詞又可稱為連詞,其功用為連接「詞與詞」、「語和語」、「句子和句子」,甚至可連接兩個段落。rn3.本單元藉由連接詞的使用,學習邏輯推斷。rn
觀看次數1047
修改日期:2019-12-05
7-2-3-2記遊(二)-資源代表圖
video 7-2-3-2記遊(二)
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過劉鶚大明湖的寫景技巧為藍圖,引領學生學習定步瞻眺和移步換形的不同寫景方式,將眼前所見景物有序的描寫。
觀看次數432
修改日期:2019-12-05
v3232國中國文_生於憂患.死於安樂-資源代表圖
video v3232國中國文_生於憂患.死於安樂
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中國文_生於憂患.死於安樂
觀看次數543
修改日期:2019-12-05
唐朝詩派及其特色說明-資源代表圖
video 唐朝詩派及其特色說明
高雄市政府教育局國中7-9年級
本片為介紹唐朝主要四大詩派:邊塞派、浪漫派、山水田園派、社會寫實派的寫作特色,並搭配該派別重要的代表作者與作品,讓學習者能找出關鍵特點以辨析。
觀看次數440
修改日期:2019-12-05
孟子的生平介紹-資源代表圖
video 孟子的生平介紹
臺北市政府教育局國中7-9年級
孟子的生平介紹
觀看次數442
修改日期:2019-12-04