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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,701 筆
西雅圖酋長
web 西雅圖酋長
周羽婷/市立建功國小國小5-6年級
透過文本內容，探討人類和大自然的關係，並且能知道人類對大自然的不當行為，受害者也是人類。最後，能學習用具體行動表現對大自然的愛護。
點閱數705
下載數6
修改日期：2020-12-18
智慧學習教室教案－到南方澳去
web 智慧學習教室教案－到南方澳去
劉伃芳/市立豐洲國小國小5-6年級
1.影片－宜蘭蘇澳南方澳漁港｜MavicAir｜空拍航拍｜瑪斯去哪兒https://www.youtube.com/watch?v=A1jpkxn_7x0&feature=emb_title2.臺灣文學網https://tln.nmtl.gov.tw/ch/M12/nmtl_w1_m12_s5_c_1.aspx?sid=13503.國語課本
點閱數918
下載數2
修改日期：2020-12-18
記得螢火蟲
web 記得螢火蟲
張光男/市立大林國小國小5-6年級
本課閱讀理解策略指導重點在於了解課文結構，藉由「概念圖」策略進行課文內容摘要。(1)藉由課文結構的理解，運用概念圖，摘要課文大意。(2)透過教師放聲思考示範，使學生理解概念圖的歷程。(3)透過討論、示範與操作，增進學生互動，合作完成。(4)利用增強策略，增進學生上課動機，並鼓勵其良好表現。
點閱數1892
下載數52
修改日期：2020-12-18
教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
web 教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
陳韋均/市立僑榮國小國小5-6年級
教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
點閱數1212
下載數22
修改日期：2020-12-17
前瞻計畫教案設計-日南國小王致善老師—教學與學習應用「資訊科技」教案—最後一片葉子
web 前瞻計畫教案設計-日南國小王致善老師—教學與學習應用「資訊科技」教案—最後一片葉子
陳冠縈/市立日南國小國小5-6年級
希望結合資訊科技的語文課程,能提升學生對語文學習的興趣,並活化教學的目的
點閱數835
下載數15
修改日期：2020-12-17
智慧學習教室教案－到南方澳去
web 智慧學習教室教案－到南方澳去
劉伃芳/市立豐洲國小國小5-6年級
1.影片－宜蘭蘇澳南方澳漁港｜MavicAir｜空拍航拍｜瑪斯去哪兒https://www.youtube.com/watch?v=A1jpkxn_7x0&feature=emb_title2.臺灣文學網https://tln.nmtl.gov.tw/ch/M12/nmtl_w1_m12_s5_c_1.aspx?sid=13503.國語課本
點閱數690
下載數3
修改日期：2020-12-17
動物的尾巴
web 動物的尾巴
王雅嫻/澎湖縣立風櫃國小國小5年級
運用國語文充 實生活經驗，學習有步驟的規劃活動和解決問題，並探索多元知能，培養創新精神，以增進生活適應力。一、能了解並說出動物尾巴的功用二、能完成故事內容，並繪製插圖完成繪本
點閱數2077
下載數36
修改日期：2020-11-27
海洋守護神
web 海洋守護神
姚信嘉/澎湖縣立大池國小國小5年級
一、認知目標：透過欣賞海洋文學的方式，認識海洋民俗活動或信仰。二、情意目標：認識當地的廟宇，培養愛鄉愛土的情懷。三、技能目標：透過影片欣賞能整理資料，並學習批判思考，並將所學轉化成行動落實於生活中。
點閱數1059
下載數6
修改日期：2020-11-27
黃蓉智退霍都
web 黃蓉智退霍都
郭旭興/嘉義縣菁埔國小國小6年級
學生能利用Oxford閱讀學習策略，認識金庸神鵰俠侶中機智的故事，了解各個角色的特質，並辨識其交手時的戰術。藉由Kahoot!、學習拍與平板功能的輔助，讓閱讀真正悅讀。
點閱數1223
下載數10
修改日期：2020-11-18
祥和貝殼館密室逃脫-波塞頓の挑戰狀
web 祥和貝殼館密室逃脫-波塞頓の挑戰狀
曾繁碩、蔣英明/縣立祥和國小國小5-6年級
透過 Holiyo 密逃遊戲翻轉平台設計學習活動，讓學生 運用平板電腦上之各種 APP，搭配老師自製之貝殼館 密室逃脫主題素材包，以小組合作之方式，激發各種 解題方法與策略，透過邏輯思考解題方式，強化及發 展各種貝殼概念。
點閱數429
下載數3
修改日期：2020-11-18