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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,779
綜合閱讀-文山的樹-資源代表圖
web 綜合閱讀-文山的樹
蔡正裕/市立文山國小國小5-6年級
Bc-III-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、 環境等。Bb-III-2團隊運作的問題與解決。
點閱數377
下載數2
修改日期:2021-12-24
六上國語第九課教案-資源代表圖
web 六上國語第九課教案
王媺淳/市立平興國小國小5-6年級
第九課課程教案
點閱數760
下載數11
修改日期:2021-12-24
南一版第十一冊 第十課 少年筆耕-資源代表圖
web 南一版第十一冊 第十課 少年筆耕
吳梅鳳/文山國小國小5-6年級
1.了解成長中親情的可貴。2.能分析課文,了解故事主角的情緒反應與發生事件。3.能體會體會父子之間的倫理親情。4.能設身處地為他人著想。
點閱數669
下載數8
修改日期:2021-12-24
國語夢幻全壘打-資源代表圖
web 國語夢幻全壘打
鄭瑞芳/市立平興國小國小5-6年級
1-Ⅲ-1能夠聆聽他人的發言,並簡要記錄。1-Ⅲ-2根據演講、新聞話語情境及其情感,聽出不同語氣,理解對方所傳達的情意,表現適切的回應。2-Ⅲ-7與他人溝通時能尊重不同意見。
點閱數990
下載數36
修改日期:2021-12-23
一萬五千元的學生證-資源代表圖
web 一萬五千元的學生證
劉宜芳/桃園市桃園區南門國小國小5-6年級
利用學習拍2.0平台認識劇本的基本要求。利用網路影片資源以及學習單外,也讓學生利用學習拍2.0平台達到即時互動之效果。希望透過觸碰屏幕講解、上台分享的方式,讓學生對劇本的格式以及人物情緒有更多的認識。
點閱數887
下載數11
修改日期:2021-12-22
國語-塞車──在菲律賓生活的乘客們-資源代表圖
web 國語-塞車──在菲律賓生活的乘客們
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
 Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。 Ca-Ⅲ-1 各類文本中的飲食、服飾、建築形式、交通工具、名勝 古蹟及休閒娛樂等文化內涵。 Ca-Ⅲ-2 各類文本中表現科技演進、環境發展的文化內涵。
點閱數566
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修改日期:2021-12-20
康軒版國語科五上第十課海豚-資源代表圖
web 康軒版國語科五上第十課海豚
林雨蓁/市立東安國小國小5-6年級
康軒五上國語第十課海豚
點閱數841
下載數18
修改日期:2021-12-06
康軒五上國語第十課海豚-資源代表圖
web 康軒五上國語第十課海豚
林雨蓁/市立東安國小國小5-6年級
康軒五上國語第十課海豚
點閱數765
下載數28
修改日期:2021-12-06
需要與想要寫作教學-資源代表圖
web 需要與想要寫作教學
藍凱柔/市立東安國小國小5-6年級
藉由社會課程跨領域國語文作文,建立正確金錢觀並學習論說文寫作技巧。
點閱數619
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修改日期:2021-11-20
chrome
mindmeister-資源代表圖
app mindmeister
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小1-6年級
mindmeister是一個實用的線上繪製心智圖工具,免費帳號有張數的限制,而付費帳號則沒有限制。製作心智圖的同時,可以邀請其他使用者線上觀看,或協作編輯,成品可以輸出成圖片、PDF等多種格式。搭配google drive的使用,編輯好的檔案存在於google drive裏頭,可以直接開始便會呼叫這程式。 吳國榮 mindmeister 可以繪製心智圖的工具很多,在教國語的時候常常需要講解整體概念便會繪製心智圖,而mindmeister的好處在於線上編輯不用下載軟體,儲存也存於雲端帳號,並且可以在平板下載mindmeister app,這樣只要編輯好的心智圖,就可以透過行動載具開啟,例如像我使用ipad投影在布幕時,便利用IPAD開啟編輯好的心智圖講解,並且也可以做編輯,十分方便。
點閱數522
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修改日期:2021-10-27