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國語文-國小5-6年級(三)
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草bŭ sui 噹噹
web 草bŭ sui 噹噹
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
草bŭ sui 噹噹
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修改日期:2026-02-06
宜蘭縣九貫語文領域部落格 | 99優良試題評選結果
web 宜蘭縣九貫語文領域部落格 | 99優良試題評選結果
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
宜蘭縣九貫語文領域部落格 | 99優良試題評選結果
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修改日期:2026-02-06
閱讀教案設計評量工作坊
web 閱讀教案設計評量工作坊
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
閱讀教案設計
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修改日期:2026-02-06
攜手計畫課後扶助國語文補救教材
web 攜手計畫課後扶助國語文補救教材
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
國語文補救教材
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修改日期:2026-02-06
課後扶助國語文補救教材紀錄
web 課後扶助國語文補救教材紀錄
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
國語文補救教材紀錄
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修改日期:2026-02-06
攜手計畫課後扶助國語文補救教材
web 攜手計畫課後扶助國語文補救教材
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
扶助國語文補救教材
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修改日期:2026-02-06
國小五年級數位閱讀與心智圖應用
web 國小五年級數位閱讀與心智圖應用
劉威志/市立大成國小國小5-6年級
五年級學生正處於由「學習閱讀」轉向「透過閱讀學習」的階段。本課程利用觸屏的拖曳、註記、無限畫布功能,讓學生將抽象的文章結構「具象化」。透過分組操作平板並即時投射至大屏,促進協作與即時回饋,提升學生對於長篇文章的理解與歸納能力。
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修改日期:2026-01-20
鵝鑾鼻詩之家鄉風情新詩仿作
web 鵝鑾鼻詩之家鄉風情新詩仿作
劉芳妏/市立大成國小國小5-6年級
本教案使用翰林版五下國語第一單元第一課「鵝鑾鼻詩」為主要教材導入教學,將學生分組後,各組討論選定家鄉特色的景物,蒐集該景物之歷史與地理資料,配合本課改寫成新詩,於課堂上與同學分享,讓全班同學能瞭解所處家鄉之風情。
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修改日期:2026-01-20
2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-004
web 2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-004
花梅真/臺北市北投區明德國民小學國小5-6年級
運用ChatGPT分析文本並協助前後測命題,了解學生對筆記方式的掌握度;再藉由實際參訪完成筆記並與人分享,達到實踐所學之目的。
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修改日期:2025-12-29
六年級 國語文 第十二課  存根
web 六年級 國語文 第十二課 存根
邱素絹/市立芭里國小國小5-6年級
一、掌握詞語或成語的特色,運用句型與修辭,寫出一篇50字左右的短文。二、表達出觀察現象與生活相關事物的聯想。三、參與並投入團隊合作的活動。四、能態度大方、有條理地發表短文。
點閱數150
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修改日期:2025-12-29