:::
:::
資源分類
國語文-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,585
熊夢蝶蝶夢熊學習單-資源代表圖
web 熊夢蝶蝶夢熊學習單
陳淑慧/縣立富岡國小國小5-6年級
以數位閱讀器其中一則故事"熊夢蝶蝶夢熊"為主題,針對故事內容設計學習單.
點閱數483
下載數9
修改日期:2012-12-03
送你們飛行-資源代表圖
web 送你們飛行
陳思言/立人國小國小6年級
本課程旨敦促學生珍惜彼此情誼、充滿自信更上層樓,故融入老師對於每個學生畢業的喜悅與祝福,以期達到讓學生對於未來有美好的憧憬,載滿信心,揚帆待發。
點閱數752
下載數35
修改日期:2022-02-14
Freemind心智圖製作─以「幫小狗找新家」為例-資源代表圖
web Freemind心智圖製作─以「幫小狗找新家」為例
蘇欣衍/市立板橋國小國小3年級~國中9年級
Freemind心智圖製作─以「幫小狗找新家」為例
點閱數682
下載數31
修改日期:2011-11-09
東光國小本土課程電子書-資源代表圖
web 東光國小本土課程電子書
林大正/東光國小國小1-6年級
東光國小本土課程電子書97年
點閱數879
下載數19
修改日期:2022-02-14
探索自然遊戲-資源代表圖
web 探索自然遊戲
林秋蓮/嘉義縣水上鄉北回國小國小3-5年級
了解是愛的開始,愛惜自然環境,從閱讀自然開始。本教學設計,幫助學生透過觀察描繪/攝影與感官體驗的方式,認識大自然。
點閱數374
下載數8
修改日期:2019-11-17
小記者訪烏金-資源代表圖
web 小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小國小5年級
1.藉由訪問養烏達人,讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程,有系統的紀錄、分析訪談重點,養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程,讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧,編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備,並掛載於網路上供大家觀賞。
點閱數1018
下載數49
修改日期:0002-11-30
居里夫人和鐳-資源代表圖
web 居里夫人和鐳
吳憲昌/縣立西歧國小國小6年級
居里夫人和鐳
點閱數187
下載數10
修改日期:2010-08-11
在黑暗中乘著音樂飛翔教案-資源代表圖
web 在黑暗中乘著音樂飛翔教案
邱美芳/桃園市莊敬國小國小5年級
1.本文主角黃裕翔曾演出個人傳記電影而獲注目,而本文亦試著如運鏡般方式書寫開頭,視角由彈琴的手指特寫,擴大至舞臺,進而俯視全場掌聲。在教學時可配合說明摹寫技巧,將描述事物以運鏡似的安排次序及視角。2.本文結構四平八穩,以常見的「起承轉合」方式寫成:首段透過摹寫手法點出主角,承接敘寫他失明及音樂學習過程。接著,筆鋒一轉,從音樂廳走出至生活中的每個角落,開展音樂欣賞的廣度。最後,以主角欣賞「音樂」的經驗,鼓勵讀者一同展開不同的音樂之旅。
點閱數971
下載數35
修改日期:2021-02-19
李賀馬詩現象學解讀-資源代表圖
web 李賀馬詩現象學解讀
鍾達華/縣立興華國小國小5年級~國中9年級
唐詩賞析
點閱數594
下載數16
修改日期:2011-09-25
北投文化之旅-資源代表圖
web 北投文化之旅
張滄敏/市立海山國小國小4-6年級
到北投當地體驗溫泉文化及圖書館綠建築。
點閱數820
下載數27
修改日期:2011-09-28