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國語文-國小5-6年級(三)
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草莓心事-資源代表圖
web 草莓心事
鄭朝雄/縣立追分國小國小6年級
草莓心事
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修改日期:2010-08-11
成功的背後-資源代表圖
web 成功的背後
張夙惠/縣立東寶國小國小6年級
成功的背後
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修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
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修改日期:2010-08-11
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
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修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
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修改日期:2010-08-11
不同角度看報導-資源代表圖
web 不同角度看報導
林弘茂/縣立日南國小國小6年級
不同角度看報導
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修改日期:2010-08-11
居禮夫人和鐳-資源代表圖
web 居禮夫人和鐳
林秀霞/縣立三和國小國小6年級
居禮夫人和鐳
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修改日期:2010-08-11
為生命謳歌-資源代表圖
web 為生命謳歌
何孟容/縣立內埔國小國小6年級
為生命謳歌
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修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立東寶國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
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修改日期:2010-08-11
漁歌子-資源代表圖
web 漁歌子
陳美君/縣立社口國小國小6年級
漁歌子
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修改日期:2010-08-11