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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,826 筆
五年甲班閱讀實施計劃
web 五年甲班閱讀實施計劃
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1、引起學生對文字探究的好奇心2、享受閱讀帶來的成就感3、增加對文字的感受力4、累積大量的語彙資料5、增進作文、語文發表的能力
點閱數658
下載數14
修改日期：2011-12-25
小陶土
web 小陶土
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
在一個古塔高處，有一個工場，是一個陶藝工場，放滿了一 桶一桶彩色的釉料、轆轤和窯，當然還有陶土。窗邊放著一個大木桶， 有一個重重的蓋子，陶土就放在裡面。深深的藏在桶子的底部，有一團最老的陶土壓在角落。他已經不記得上一次是什麼時候被觸摸，因 為那是很久以前的事了。每天，重重的蓋子都會被掀開，許多手會伸 進來，快速的挖走一袋或一球陶土。小陶土會聽到人們忙碌工作時愉快的聲音。
點閱數890
下載數9
修改日期：2011-12-25
永遠的星星
web 永遠的星星
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
一、正確聆聽課文中敘述作者童年的生活經驗。二、說出童年生活的趣事，並樂於與人分享。三、能學會本課字詞並了解意義。四、讀出課文中，懷念爸爸時表現出的情感。五、發揮情感寫出想對家人說的話。六、理解譬喻和示現的修辭技巧。七、感受親情的珍貴，珍惜與家人相處的美好時光。
點閱數737
下載數13
修改日期：2011-12-25
孫悟空三借芭蕉扇
web 孫悟空三借芭蕉扇
廖偉民/縣立利嘉國小國小5年級
孫悟空三借芭蕉扇
點閱數2495
下載數335
修改日期：2011-12-23
國語文領域學習單
web 國語文領域學習單
王政元/縣立富山國小國小5年級
結合國語科(五上)創世基金會訪問記與資訊工具，深入瞭解基金會網站資訊與運作，並搜尋一粒麥子基金會網站資訊，從不同公益服務性質的基金會進行比較，開展學生對公益服務的認識，提昇社會參與、公益服務的熱忱。
點閱數784
下載數16
修改日期：2011-12-23
深耕閱讀推動計畫
web 深耕閱讀推動計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
一、重視閱讀教育，將推動閱讀列入校務推動重點。二、鼓勵學生善用各項圖書及閱讀資源，營建豐厚的閱讀環境和氛 圍。三、提昇教師閱讀指導能力，善用各式閱讀策略，提昇閱讀教學知能。四、培養學生閱讀習慣，儲備豐富的背景知識。五、鼓勵家長積極參與閱讀活動，增進親子互動，營建書香家園。六、結合各項資源，持續深耕並獎勵閱讀活動，積極奠定學生知識 經濟的競爭能力。
點閱數1224
下載數23
修改日期：2011-12-23
給生命的鬥士蓮娜的信
web 給生命的鬥士蓮娜的信
鄭惠華/縣立崁頂國小國小5年級
給生命的鬥士蓮娜的信
點閱數680
下載數7
修改日期：2011-12-23
「我是白癡」閱讀教學活動教學設計
web 「我是白癡」閱讀教學活動教學設計
賴惠蘭/縣立新生國小國小4-6年級
藉由共讀、討論、填寫學習單及分組發表，進行王淑芬作品「我是白癡」的閱讀教學活動。
點閱數2323
下載數172
修改日期：2011-12-23
動手做小書
web 動手做小書
賴惠蘭/縣立新生國小國小4-6年級
藉由簡報介紹如何自行動手製作一本屬於自己的精裝書。
點閱數747
下載數32
修改日期：2011-12-23
動手做小書
web 動手做小書
賴惠蘭/縣立新生國小國小4-6年級
藉由簡報介紹如何自行動手製作一本屬於自己的精裝書。
點閱數766
下載數24
修改日期：2011-12-23