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一、重視閱讀教育，將推動閱讀列入校務推動重點。
二、鼓勵學生善用各項圖書及閱讀資源，營建豐厚的閱讀環境和氛
圍。
三、提昇教師閱讀指導能力，善用各式閱讀策略，提昇閱讀教學知能。
四、培養學生閱讀習慣，儲備豐富的背景知識。
五、鼓勵家長積極參與閱讀活動，增進親子互動，營建書香家園。
六、結合各項資源，持續深耕並獎勵閱讀活動，積極奠定學生知識
經濟的競爭能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
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