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台灣諺語富含深刻人生哲理，透過介紹，讓學生懂更多諺語的意義。

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說明文：說明的方法1

你看過鼻笛嗎？知道如何演奏鼻笛這個樂器嗎？今天就跟著我們的腳步，到訪阿里山國中小，看看鄒族的傳統樂器-雙管鼻笛，如何就地取材製作與演奏喔！

本學習單內容適用於低中高年級學生，只要教完一課課文，即可進行此延伸活動學習，目的是加強學生識字、造詞並運用語詞的造句能力，亦可藉由句字的涵意發揮創意的想像空間。

透過體驗、參訪喜憨兒，引導孩子思考如何以正面的態度對待身心障礙的朋友。藉由參訪安養院，與老人互動，感謝與關懷生活週遭的長輩與親友。人要有好的心念，將愛、感恩與祝福注滿心中，才會讓自己的生命更豐富圓滿快樂。