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國語文-國小5-6年級(三)
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腦力激盪~應用心智圖聯想力-資源代表圖
web 腦力激盪~應用心智圖聯想力
陳妍容/花蓮縣忠孝國小國小5-6年級
經作文六級風問卷及訪談發現有:學生寫作時不太會分段占28(7%);不知道要寫什麼占55(14%),這兩項在寫作的基本功中是非常重要的能力,因此針對學生寫作的困境,提供可能的教學策略。 針對此問題,除了以曼陀羅思考法教學生用擴散性思考寫作外,亦可以心智繪圖的方式寫作。這是以360度展開的空間,打開思考的無限可能,讓右腦和左腦得以均衡使用,大幅提升思考的效率,不論是作筆記的技巧或是轉換到寫作,心智圖的學習範圍應用更廣。主要教學活動為: 1.記憶王PK:利用生活中常看到的20個語詞,讓學生記憶並比賽誰是記憶王。 2.有效的分類法:分享記憶王的金頭腦,引入心智圖的記憶方法。 3.腦力激盪:利用心智圖的擴散思考模式,自由聯想出主題相關的鍵詞。藉此訓練蒐集寫作材料的聯想力能力。 4.做中學:從觀看、仿做、共同創作方式進行後,再讓學生自行練習。
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修改日期:2025-05-12
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-生字卡-資源代表圖
web 校園尋寶大作戰—有趣的謎語-生字卡
陳麗娜/新興國小國小1-6年級
讓學生能在生字卡上習寫
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修改日期:2009-12-01
跑道-資源代表圖
web 跑道
劉美玉/台中市福民國小國小6年級
跑道
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修改日期:2010-08-11
android
兒歌多多-資源代表圖
app 兒歌多多
郭建旭/高雄市市立文府國小國小1-6年級
內建許多兒歌、故事、語文和幼兒學習的教學資源,透過卡通動畫及音樂播放的方式,讓孩子能夠更容易也更有興趣學習兒歌及語文。除此之外,部分內容如胎教音樂、形狀顏色辨識等,也可作為學齡前孩童的學習資源。 郭建旭 兒歌多多 「兒歌多多 APP」內建豐富的兒歌及故事資源,並針對內容性質加以分類,不但容易搜尋使用外,更能針對不同年齡的學生去做不同方式的搭配使用,如此不僅讓 APP 本身發揮極大的效能,更讓老師多了一項教學運用工具。在語文教學上,可以運用故事內容讓孩子聆聽之外,也可以訓練朗讀及咬字的正確性。而內建的名著小說,更可以成為課外閱讀的補充教材或是課程學習之用。在藝文音樂教學上,透過軟體內建中英文兒歌,不但可以做為兒歌教學,更可以培養孩子的音樂性與律動感,以及英語聽力能力的提升。
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修改日期:2022-04-05
梵谷-資源代表圖
web 梵谷
台東縣蘭嶼國小/台東縣蘭嶼國小國小4-6年級
梵谷學習單
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修改日期:2011-12-30
android
超注音-資源代表圖
app 超注音
許家瑋/金門縣縣立金沙國小國小6年級
「超注音2」是中文注音符號輸入法。「超注音2」是Android平臺上輸入速度最快、最輕鬆、最 “沒什麼” 、最隨心所欲﹑且 “零學習” 的注音輸入法。功能與特色:● 採用 “注音縮寫” 的輸入方式,可以輸入開頭注音符號,然後加上其他任意符號,聲調符號可以作為過濾和分隔符號。● 例如:你好 “ㄋㄏ”、朋友 “ㄆˊㄧ”、平安 “ㄆㄥㄢ”、馬英九 “ㄇˇㄧㄐ”、購物狂 “ㄍㄡㄨㄎㄤ”、一心一意 “ㄧㄒㄧㄧㄧ”。跟一般電腦的輸入法相同,空白鍵是 “一聲” 符號。● 可以自建詞彙。例如要建“小資男”,輸入 “ㄒㄧㄠㄗㄋㄢ”,然後依序選擇 “小”、“資”、“男” 即完成建詞。● 提供多種鍵盤顏色和皮膚,而且鍵盤可以改變大小。● NEW! 滑動輸入:手指按下後輕微地滑向欲輸入之注音符號。靠邊上的符號可以上下滑動即可。● NEW! 智能英語輸入:手指可快速的在英文鍵盤上輸入單字,不需完全地按對字母,超注音會自動猜測您想輸入的單字。● NEW! 扇形符號鍵盤選擇:按下扇子鍵,並可快速的滑向您要使用的鍵盤或其他功能。在符號鍵盤可按下圖釘鍵鎖定鍵盤。● NEW! 下拉式候選字詞視窗。● NEW! 刪除使用者詞彙(按住詞彙往下滑)。● NEW! 可選擇倚天鍵盤排列。● NEW! 有上下左右方向鍵、Google語音辨識輸入功能。(語音辨識目前只能在上網時使用)● NEW! 系統詞庫在SD卡和內部記憶體之間搬移。● NEW! 匯入和匯出使用者詞庫。 許家瑋 超注音 「超注音2」是中文注音符號輸入法。「超注音2」是Android平臺上輸入速度最快、最輕鬆、最 “沒什麼” 、最隨心所欲﹑且 “零學習” 的注音輸入法。功能與特色:● 採用 “注音縮寫” 的輸入方式,可以輸入開頭注音符號,然後加上其他任意符號,聲調符號可以作為過濾和分隔符號。● 例如:你好 “ㄋㄏ”、朋友 “ㄆˊㄧ”、平安 “ㄆㄥㄢ”、馬英九 “ㄇˇㄧㄐ”、購物狂 “ㄍㄡㄨㄎㄤ”、一心一意 “ㄧㄒㄧㄧㄧ”。跟一般電腦的輸入法相同,空白鍵是 “一聲” 符號。● 可以自建詞彙。例如要建“小資男”,輸入 “ㄒㄧㄠㄗㄋㄢ”,然後依序選擇 “小”、“資”、“男” 即完成建詞。● 提供多種鍵盤顏色和皮膚,而且鍵盤可以改變大小。● NEW! 滑動輸入:手指按下後輕微地滑向欲輸入之注音符號。靠邊上的符號可以上下滑動即可。● NEW! 智能英語輸入:手指可快速的在英文鍵盤上輸入單字,不需完全地按對字母,超注音會自動猜測您想輸入的單字。● NEW! 扇形符號鍵盤選擇:按下扇子鍵,並可快速的滑向您要使用的鍵盤或其他功能。在符號鍵盤可按下圖釘鍵鎖定鍵盤。● NEW! 下拉式候選字詞視窗。● NEW! 刪除使用者詞彙(按住詞彙往下滑)。● NEW! 可選擇倚天鍵盤排列。● NEW! 有上下左右方向鍵、Google語音辨識輸入功能。(語音辨識目前只能在上網時使用)● NEW! 系統詞庫在SD卡和內部記憶體之間搬移。● NEW! 匯入和匯出使用者詞庫。
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修改日期:2019-10-16
「萬事起頭難」活動設計學習單-資源代表圖
web 「萬事起頭難」活動設計學習單
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『作文六級風』研發之教學方案設計【好的開始-作文「如何開頭」】
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修改日期:2025-05-12
句型練習單-資源代表圖
web 句型練習單
邱麗英/縣立光明國小國小5年級
提供多則例句,進行句型教學與練習。
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修改日期:2011-12-22
單一活動創新示例編號:聽說讀寫 2024-005-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號:聽說讀寫 2024-005
花梅真/台北市明德國小國小6年級
運用iPad的「語音備忘錄」為「大帶小」跨年段學生的合作朗讀留下歷程並編輯,藉以穩定自身的閱讀與朗讀能力、分享所學,達到理解文本、感受閱讀樂趣的目的。
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修改日期:2024-10-14
android
衛星檢查 - GPS狀態-資源代表圖
app 衛星檢查 - GPS狀態
吳宗憲/屏東縣縣立恆春國中國小5年級~國中9年級
獲取返回的信息來自GPS衛星的衛星檢查!查看坐標,可用的衛星數量,衛星,衛星信號強度,信噪比動態繪製,繪製​​衛星的位置相對於你的位置和其他GPS的統計數據。 吳宗憲 衛星檢查 - GPS狀態 獲取返回的信息來自GPS衛星的衛星檢查!查看坐標,可用的衛星數量,衛星,衛星信號強度,信噪比動態繪製,繪製​​衛星的位置相對於你的位置和其他GPS的統計數據。你的坐標映射到地球的衛星視圖和街道地圖。日出和日落時間計算坐標和衛星的時間,和2.0版本中,我們很高興能夠提供一個指南針,我們相信你會喜歡的。一個方便的應用程序的任何GPS愛好者。地圖現在更大。- 在更多的設備看起來更好!- 提高響應速度反向地理編碼(技術語言“地址查找”)。感謝卡梅倫廳的哈密爾頓,安大略省,加拿大和Basile Laderchi,雅典,希臘一些偉大的用戶的意見和建議。
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修改日期:2024-07-05