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國語文-國小5-6年級(三)
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16-阿默和他的貓兒們-台中市和平區博愛國小-原民歌舞-疫起線上看-藝術-國小(中)-資源代表圖
能和好朋友一起唱歌跳舞真是很開心!台中市博愛國小位於谷關松鶴部落,人數雖然只有四十人,但感情好、有活力。大多都是泰雅族,他們對自已的泰雅文化深深感到驕傲。讓我們來看看他們是如何唱歌跳舞度過充滿泰雅的一天吧!
觀看次數410
修改日期:2021-08-30
數學習單-分與合01-資源代表圖
web 數學習單-分與合01
伍懿芳/久美國小國小5年級
數學習單-分與合01
點閱數1723
下載數163
修改日期:2011-11-15
作文寫作學習單-資源代表圖
web 作文寫作學習單
張滄敏/市立海山國小國小5-6年級
利用適合題目及範文,引導學生寫出有架構的文章。
點閱數1809
下載數324
修改日期:2011-09-28
颱風天作文教學設計-資源代表圖
web 颱風天作文教學設計
吳政翰/縣立橋頭國小國小5-6年級
以颱風天為主題,進行相關摹寫譬喻修辭的運用練習寫作
點閱數2059
下載數348
修改日期:2014-05-01
搶救李白大作戰-資源代表圖
ebook 搶救李白大作戰
林鴻源/臺南市市立學東國小國小5-6年級
搶救李白大作戰
點閱數717
下載數75
修改日期:2025-07-12
字源奇說簡報鑑賞-資源代表圖
web 字源奇說簡報鑑賞
王淑華/市立七堵國小國小5-6年級
透過中國文字結構得簡報鑑賞讓學生理解中國象形文字的圖像進而能利用文字進行創作
點閱數904
下載數61
修改日期:2012-10-03
讀信的藍衣女子-資源代表圖
web 讀信的藍衣女子
忠貞國小/市立忠貞國小國小5-6年級
搭配五上國語第十一課讀信的藍衣女子, 本課藉由作者旅遊所見,介紹維梅爾畫作讀信的藍衣女子,說明維梅爾超越時代限制,勇於追求自我的可貴。 透過觸屏及配合使用南一電子書在課堂上教學,帶領讀者認識十七世紀的荷蘭畫家維梅爾,並從作者介紹中,體會維梅爾畫作中靜謐安寧的氣氛與獨特性。
點閱數708
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修改日期:2021-02-19
走讀墾地-發現溪埔之美-資源代表圖
web 走讀墾地-發現溪埔之美
陳信吉/雲林縣光復國小國小6年級
以兒童觀點來論述雲林人民與土地的連結及辦理農業博覽會的意涵,同時藉以發現雲林在地的美好,給予兒童發聲的機會,傳達兒童的心聲,憑以營造更契合的兒童身心發展的生活環境。
點閱數1115
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修改日期:2013-09-05
照亮地球的發明家-資源代表圖
web 照亮地球的發明家
薛麗珠/市立網溪國小國小5年級
西元一八九八年埃及 亞歷山大古城的高塔,從原本的油燈換成了白熾燈泡,閃亮的燈火照亮整個港灣,當地的人發出衷心的感謝:「愛迪生先生,感謝您為人類點燃幸福的燈塔!」直到現在,我們對這位發明家的偉大貢獻仍是充滿感謝──因為,只要黑夜來臨,打開電燈,柔和的光芒就會趕走夜晚的漆黑,讓我們籠罩在幸福的光芒中。
點閱數1236
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修改日期:2011-10-20
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數448
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修改日期:2010-08-11