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本次教學活動先利用網路資源帶孩子認識各國營養午餐內容,再讓孩子分組利用平板電腦上網搜尋相關資訊,並利用午餐教育所學於小筆電上完成各國午餐評比簡報,之後上傳作品到智慧型顯示器發表及互評。 接著再利用網路資源(新聞報導、研究資料)讓孩子了解世界糧食危機,並經由老師設計的kahoot影片觀後測驗,與學生互動,增加學習興趣。然後請學生將糧食危機相關資訊內化統整後,利用平板電腦經由學習吧平台撰寫省思內容,與同儕分享與回饋。 教學過程中,有了資訊科技的輔助與應用,讓學習更多元,也提升學生資料統整及合作分享的能力。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Be-Ⅲ-3 在學習應用方面,以簡報、讀書報告、演講稿等格式與寫作方法為主。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2020-11-17
教學資源檔案連結

國小-12-貴林國小-國綜資-食物大作戰-蔡雯琳、朱郁如.zip (27.54MB)
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