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國語文-國小3-4年級(二)
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修辭[四]/設問-資源代表圖
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教育部/教育部國小4年級
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修改日期:2025-12-29
語法標點[三]/書名號-資源代表圖
video 語法標點[三]/書名號
教育部/教育部國小3年級
語法標點[三]/書名號
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修改日期:2025-12-29
修辭[四]/層遞-資源代表圖
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教育部/教育部國小4年級
修辭[四]/層遞
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修改日期:2025-12-29
2025單元課程示例-國小國語-002-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小國語-002
陳麗雲/退休國小4年級
透過師生(TS)運用〈請到我的家鄉來〉文本,學習散列式結構的寫法,利用網路搜尋符合家鄉的特點,完成一篇散列式結構的說明文,並用Canva製作圖卡和海報,最後運用AI主播製作影片。
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修改日期:2025-12-29
修辭[四]/轉化-資源代表圖
video 修辭[四]/轉化
教育部/教育部國小4年級
修辭[四]/轉化
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修改日期:2025-12-29
語法標點[三]/引號-資源代表圖
video 語法標點[三]/引號
教育部/教育部國小3年級
語法標點[三]/引號
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修改日期:2025-12-29
修辭[四]/頂真-資源代表圖
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修辭[四]/頂真
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修改日期:2025-12-29
修辭[四]/譬喻-資源代表圖
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教育部/教育部國小4年級
修辭[四]/譬喻
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2025單一活動示例-國小國語-006-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小國語-006
邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國民小學國小4年級
教師引導學生閱讀課文後,仿寫介紹段落並設計家鄉圖卡,結合圖像、文字元素進行創意海報整合,完成家鄉影音介紹,提升學生敘述與整理表達能力。
點閱數24
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修改日期:2025-12-29
語法標點[四]/引號-資源代表圖
video 語法標點[四]/引號
教育部/教育部國小4年級
語法標點[四]/引號
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修改日期:2025-12-29