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國語文
國小3-4年級(二)
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web課文名稱：《看海豚跳舞》
本校因積極推動行動學習，是行動學習模範學校，孩子們也因為使用平板載具來輔助學習， 有積極之學習動機，結合翰林國語第五冊第十一課 (看海豚跳舞)搭配VR載具和透過Google Expedition完成找海豚任務之行動學習，提升學習動機並學會透過寫作表達自己的想法和觀點並誘導兒童更樂於走進大自然。除了增廣知識見聞，也同時藉此學習瞭解遊記的寫作技巧與形式。
林淑婷/台北市信義區博愛國小國小3-4年級
點閱：210
下載：2
web小記者學採訪，校園新聞自己寫
學生利用imovie編輯影片文稿，在教育雲的「教育媒體語音」觀看校園新聞，使用apple tv投影自己的作品，利用hiteach 、hi learning傳送自己作品，供全班欣賞。
楊敏芳/市立北新國小國小3-4年級
點閱：231
下載：20
web新北市三峽區龍埔國民小學科技輔助學習-資訊閱讀跨領域教案
養成運用文本思考、解決問題與建構知識的能力；透過資訊科技的協助，引發學生學習熱忱；涵育樂於閱讀態度；開展多元閱讀素養。
鮑世萍/市立龍埔國小國小3-4年級
點閱：381
下載：9
web前瞻基礎建設計畫-「為海洋生物寫啟事」教案
第一單元「海洋世界」第一、二課為記敘文，第三課為說明文，第四課為詩歌。本節課為第二課與第三課兩種文類之間的過渡，意圖使用「啟事」這種應用文結合故事手法進行小品的創新寫作。
徐向良/市立忠山實驗小學國小3-4年級
點閱：276
下載：5
