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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,560 筆
國慶日學習單-資源代表圖
web 國慶日學習單
賴月霞/市立仁愛國小國小3年級
認識國旗及國歌
點閱數1694
下載數82
修改日期：0002-11-30
康軒版四下第九課照亮地球的發明家-文本分析-資源代表圖
web 康軒版四下第九課照亮地球的發明家-文本分析
張宏誠/市立中和國小國小4年級
上課前整理出來的文本分析,也是製作上課用ppt的原始想法!
點閱數619
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修改日期：0002-11-30
娃娃歷險記 ---故事接龍-資源代表圖
web 娃娃歷險記 ---故事接龍
林榮男/縣立頂湖國小國小3年級
以社區的壁畫為材料，吸引學生觀察、寫作與發表。
點閱數954
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修改日期：0002-11-30
台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web 台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣，呈現一些古早用具！讓現在的學生多了解一些古早台灣味！
點閱數1343
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修改日期：0002-11-30
童詩仿作-媽媽的愛-資源代表圖
web 童詩仿作-媽媽的愛
黃靜君/縣立新生國小國小3-4年級
透過優秀作品賞析,再創作出個人作品.
點閱數5119
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修改日期：0002-11-30
文字魔法師-資源代表圖
web 文字魔法師
許文清/市立德和國小國小4-6年級
認識形近字
點閱數1397
下載數117
修改日期：0002-11-30
基隆市正濱國民小閱讀寫作教學-資源代表圖
web 基隆市正濱國民小閱讀寫作教學
林美真/市立正濱國小國小3年級
這個多元社會裡，學習管道很多，帶領學生多方面汲取知識，以迎接新時代。
點閱數932
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修改日期：0002-11-30
藝起悅讀趣-資源代表圖
web 藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小國小3年級
以資源整合之方式，透過繪本教學，將藝術資源帶入學校與社區，讓藝術融入校園及生活，並藉由相關人員的培訓與研習，以促進校際之間的了解與互動，進而推動校園藝術聯盟的成立，發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱數682
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修改日期：0002-11-30
閱讀悅讀-資源代表圖
web 閱讀悅讀
林鈺斐/永興國小國小3-4年級
1.課程架構完整，有條理將閱讀的策略用實際例子教學，創法創新內容豐富，在圖片上解析度不夠，效果較不佳，建議使用自己設計圖片。2.教案取材多樣有助於教師教學活動，惟教學內容創意稍嫌不足，圖片僅為黑白對於本件作品來說對學生的文字說明會交待不清楚。
點閱數1437
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修改日期：0002-11-30
讀報過程紀錄分享-資源代表圖
web 讀報過程紀錄分享
湯雅惠/縣立僑真國小國小4年級
設計簡單的讀報教育實施計劃，並附上"閱讀紀錄表"和"借閱登記表"，閱讀紀錄表上的1-1.3-4......，表示報紙版頁，看過該張報紙就打勾，可以追蹤自己的讀報紀錄，老師則是在下月底收回上個月份的報紙，若有小朋友想借閱已收回之報紙，則要填寫"借閱紀錄表"，如此大費周章，目的是想提高全班學生的讀報比例。
點閱數1351
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修改日期：0002-11-30