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國語文-國小3-4年級(二)
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He’s a teacher-認識服務生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識服務生
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數468
下載數7
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學學習單-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學學習單
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用作文學習單進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數859
下載數50
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識老師-資源代表圖
web He’s a teacher-認識老師
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數641
下載數14
修改日期:2009-12-01
快樂上學校-做卡片-學習單3-資源代表圖
web 快樂上學校-做卡片-學習單3
李美靜/鶴聲國小國小1-6年級
學習描述母親的特徵
點閱數841
下載數19
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識警察-資源代表圖
web He’s a teacher-認識警察
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數662
下載數19
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反思-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反思
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
透過?仔魚的作文教學活動,做個人的教學省思
點閱數769
下載數12
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用作文教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數539
下載數6
修改日期:2009-12-01
閱讀悅讀學習單-資源代表圖
web 閱讀悅讀學習單
羅美珠/和平國小國小1-6年級
透過學習單複習書本內容
點閱數670
下載數39
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-大意繪圖單-資源代表圖
透過繪圖方式來呈現大意
點閱數929
下載數35
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識老師-資源代表圖
web He’s a teacher-認識老師
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數438
下載數13
修改日期:2009-12-01