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國語文-國小3-4年級(二)
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云章書法字典-資源代表圖
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jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔,以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)
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修改日期:2022-10-26
作文-校外教學-資源代表圖
web 作文-校外教學
詹榮煌/新北市建國國小國小4年級
看圖作文-校外教學
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生字練習-牛-資源代表圖
web 生字練習-牛
陳姿廷/縣立寶桑國小國小1年級~國中9年級
透過學習單讓學生熟練生字
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修改日期:2011-12-22
跨領域數位課程-我們的家鄉與學校-資源代表圖
web 跨領域數位課程-我們的家鄉與學校
王熙鈞、詹麗雯/臺中市南區和平國民小學國小3-4年級
社會/語文領域
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掃把-資源代表圖
web 掃把
沈佩君/草屯國小國小4年級
掃把
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修改日期:2010-10-13
參觀安平古堡-資源代表圖
web 參觀安平古堡
鄭詠耀/縣立新生國小國小3年級
※康軒版國語科電子書內容包含了動畫、教學內容、教學遊戲、影音播放等多媒體資源,除了老師授課時可以獨立操作,也有互動式的教材,讓學生能自主學習。※帶孩子寫遊記五部曲內容包含寫作技巧要領及文章架構鋪陳,除了利於老師授課時搭配解說,也讓學生能更清楚了解文章創作方向。
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修改日期:2020-03-04
仁善國民小學四丁閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學四丁閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小4年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
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修改日期:2010-12-28