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國語文-國小3-4年級(二)
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我是吃紙獸-聖蹟亭的惜字文化-資源代表圖
web 我是吃紙獸-聖蹟亭的惜字文化
彭筱玲/縣立新街國小國小4年級
1.學生能認識中壢人文景點的位置。2.學生能了解參觀前應做的準備工作及注意事項。3.在探訪活動中,讓學生了解如何欣賞古蹟。4.藉由實際探訪,從日式宿舍出發,進而了解比較日式宿舍與聖蹟亭的建築特色及欣賞其建築之美。5.培養學生團結合作的精神;學習表達自己的意見及如何在團體中與人溝通、協調。6.能在寫作中,發揮豐富的想像力。7.培養學生愛家愛鄉的情懷及珍惜資源的態度。
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修改日期:2010-12-22
學生基本資料問卷-資源代表圖
web 學生基本資料問卷
梁微婉/縣立瑞梅國小國小1-4年級
新接班級時可用的問卷
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童言童語中高年級學習單-資源代表圖
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黃蕥菁/縣立霞雲國小國小3-4年級
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梁微婉/縣立瑞梅國小國小4-6年級
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修改日期:2010-12-22