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國語文-國小3-4年級(二)
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web
將心比心—尊重的重要
江志偉/市立秀朗國小
國小4年級
在尊重這個德目的學習中,主要是希望能培養學生接納自己,欣賞別人,培養具有民主素養,包容不同意見,平等對待他人與各族群,讓大家和諧相處,提供更愉悅的生活品質。
點閱數897
下載數40
修改日期:2011-10-05
web
校外教學
彭鴻琳/市立自強國小
國小3-4年級
如果自己可以決定校外教學的地點該有多好啊!大家一起討論吧!
點閱數844
下載數23
修改日期:2011-10-05
web
行行出狀元
高國原/市立中和國小
國小1-6年級
靜思語故事集
點閱數1102
下載數31
修改日期:2011-10-05
web
荒島求生大作戰
歐博明/市立秀朗國小
國小4年級
所謂設定情境作文,是指設定一種生活情境或虛擬情境,提供具體的事件、場景、主題,要求寫出適合特殊限制情境下的文章。
點閱數1446
下載數68
修改日期:2011-10-05
web
牛奶乾了
高國原/市立中和國小
國小1-6年級
靜思語故事集
點閱數634
下載數31
修改日期:2011-10-05
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生命的春天
高國原/市立中和國小
國小1-6年級
靜思語故事集
點閱數871
下載數33
修改日期:2011-10-05
web
閱讀學習單
陳德昌/市立海山國小
國小1年級~國中7年級
可以讓學生在閱讀完一本書後,寫下書籍資料、心得、與優美詞句,並且畫出書中令你感到印象深刻的情景。
點閱數1797
下載數124
修改日期:2011-10-05
web
小書蟲閱讀單
黃玟雅/縣立臺西國小
國小3-6年級
記錄閱讀歷程
點閱數2143
下載數99
修改日期:2011-10-05
web
一個地方
彭鴻琳/市立自強國小
國小3-4年級
作文習寫若能由學生自己的生活經驗出發,較能發揮,所以設計此教案希望學生能在平日的探訪踏青活動中,覓得寫作的靈感,並能寫出自己的想法.
點閱數739
下載數22
修改日期:2011-10-05
web
國語科補充教材 異音字練習
陳慧娟/市立三重國小
國小3年級
透過異音字練習,更清楚正確的讀音
點閱數3185
下載數214
修改日期:2011-10-05
1
...
220
221
222
223
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確定