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國語文-國小3-4年級(二)
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成語大冒險--數字篇
黃琳惠/市立海山國小
國小3-6年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我自己的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習成語,孩子也覺得有趣多了。投影片中包含一到十的成語共九個,請孩子猜猜看這個有"一"的成語為何,如果猜中可以按下一頁呈現正確答案,如果猜不到,可以按問號鈕到提示頁。依此類推。
點閱數1207
下載數86
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—人物描寫練習
黃琳惠/市立海山國小
國小4-5年級
這堂課其實是一堂練習「視覺摹寫」的課程,老師可以先讓孩子觀察彼此的五官,透過彼此腦力激盪與發表,掌握每個人不同的外型特色,再將其寫出。如果孩子覺得有困難,老師可以先準備一些形象突出的卡通人物圖片作為預備,先以卡通人物作為觀察對象,再延伸至真正的人。
點閱數1483
下載數113
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—打油詩練習
黃琳惠/市立海山國小
國小3-5年級
相傳唐代有一個叫張打油的人,平時喜歡寫意思淺白且內容逗趣的詩。有一天,他看見大雪紛飛,天地一色,便詩興大發,吟了一首詩:"天地一籠統,井上黑窟窿。黃狗身上白,白狗身上腫。" 透過介紹張打油其詩作與故事,讓孩子了解到打油詩的趣味,也學習如何寫打油詩。基本上,老師可以透過幾個孩子十分喜歡的卡通人物來一起做練習,增進孩子的興趣。一開始可利用哆啦A夢或者海綿寶寶等形象特別突出的卡通人物,讓全班集體創作,再讓孩子獨立寫出自己專屬的打油詩。
點閱數1684
下載數57
修改日期:2011-11-13
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《綠野仙蹤》閱讀單
陳韻如/市立新興國小
國小3-4年級
《綠野仙蹤》閱讀單
點閱數1053
下載數67
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—吹牛大賽故事編寫
黃琳惠/市立海山國小
國小3-5年級
此學習單是搭配”吹牛大賽”此投影片使用,讓學生使用誇飾法,發揮創意,寫出台灣人的吹牛故事。
點閱數1119
下載數70
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—人物描寫練習
黃琳惠/市立海山國小
國小3-5年級
這堂課其實是一堂練習「視覺摹寫」的課程,老師可以先讓孩子觀察彼此的五官,透過彼此腦力激盪與發表,掌握每個人不同的外型特色,再將其寫出。如果孩子覺得有困難,老師可以先準備一些形象突出的卡通人物圖片作為預備,先以卡通人物作為觀察對象,再延伸至真正的人。
點閱數5063
下載數567
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—頂真法練習
黃琳惠/市立海山國小
國小3-5年級
頂真法是一種很有趣的修辭法,可以使文句詼諧,也可以使文句更富說服力。一開始上課,老師可以先播放流行歌作為引起動機,例如黃安的「新鴛鴦蝴蝶夢」裡「抽刀斷水,水更流,舉杯消愁,愁更愁…」或者蘇打綠的「日光」,都使用了頂真法。先讓學生擁有對頂真法的基本認識後,接著再引導學生完成此學習單。
點閱數4825
下載數246
修改日期:2011-11-13
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作文基礎—打油詩練習
黃琳惠/市立海山國小
國小3-5年級
相傳唐代有一個叫張打油的人,平時喜歡寫意思淺白且內容逗趣的詩。有一天,他看見大雪紛飛,天地一色,便詩興大發,吟了一首詩:"天地一籠統,井上黑窟窿。黃狗身上白,白狗身上腫。" 透過介紹張打油其詩作與故事,讓孩子了解到打油詩的趣味,也學習如何寫打油詩。基本上,老師可以透過幾個孩子十分喜歡的卡通人物來一起做練習,增進孩子的興趣。一開始可利用哆啦A夢或者海綿寶寶等形象特別突出的卡通人物,讓全班集體創作,再讓孩子獨立寫出自己專屬的打油詩。
點閱數969
下載數30
修改日期:2011-11-13
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五言絶句拼圖設計
魏旭鴻/市立文山國中
國小1年級~國中9年級
五言絶句拼圖設計
點閱數620
下載數18
修改日期:2011-11-12
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唐詩拼圖-何滿子
曾婉婷/市立雙溪國小
國小1年級~國中9年級
利用拼圖遊戲,讓學生了解唐詩的格律及形式之美
點閱數936
下載數28
修改日期:2011-11-12
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