哥倫布的航海夢此教學活動，主要是針對國小四年級學生，除對於文章結構的瞭解外，主要目的是盼透過哥倫布在追逐夢想過程中那鍥而不捨的精神，影響學生好奮發向上，設計內容主在課文結構分析，過程中透過影片先進行引起動機，再配合IWB(互動式電子白板)進行世界地圖引導教學，讓學生在熟識世界地理環境後，效法哥倫布那探險家的精神，在生活中能夠鍥而不捨的嘗試與發現。

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利用一篇漫畫引發聯想完成「空城計狂想曲」作文學習單

藉由懷念淡水河的情景，啟發學生關愛生活環境中的萬事萬物。

一、以傳統節慶故事引導學生認識相關節日與習俗的由來，培養 學生感恩與尊敬的心。 二、以故事迷宮的方式融入語文與閱讀，一方面引導學生端午節 的由來和屈原的故事，一方面引入閱讀部份，看故事的時候 我們可以從故事的主角、遇到的困難和故事的結果來閱讀。 三、利用浮題樹的方式，讓每位學生所出的題目皆有展現的機會 ，且將樹木分為樹根、蟲蟲和果實，代表一篇故事的主角、 困難和結果，讓學生可以蒐集不一樣的題目。

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字裡乾坤

山的雄壯，孕育了人們的豪情；水的柔軟，成就了人生的細膩，而二十一世紀是一個培養欣賞多元文化素養，尊重不同族群的地球村世紀，所以我們有了「山與海的對話」的構思。 四年級課程中，開啟了一扇孩子們體會和學習台灣原住民文化的窗口。贏得全縣原住民舞蹈大賽冠軍的花蓮縣鶴岡國小，因久聞本校長久致力於藝術與人文的深耕，為桃園縣藝術與人文教育特色學校，而特別率隊參訪本校相互觀摩。他們天籟般精采的歌舞表演，為這次的城鄉交流留下了美好的印記，也擴展了孩子們的視野。 來自遙遠純樸花蓮縣的原住民孩子們爽朗健康形象，深深的烙記在城市叢林的孩子們心中；而活躍於電視媒體，深受大眾愛戴的原住民歌手，張惠妹、范植偉、動力火車等人傑出的表現，讓我們在欽仰之餘，也想要窺探原住民神秘的面紗。

詩歌概說1童謠猜謎

安裝app完打開之後，就會看到裡面集結了許多app，直接尋找自己想要用的項目就能打開運用，而且全部都是繁體中文的界面，同時也是免費又實用的app。 戴明玉 生活行 這是一款集結了許多小程式的app，這個app最棒的地方是「可以省去安裝許多零碎的app」，而裡面的小程式都是「日常生活中常用得到的」，且不會因為它是集結的小程式而顯得粗糙，我同時在手機和ipad裡都安裝了生活行，並使用了近半年多，發現使用率很高，舉例：發票app可以讓我輕鬆的利用掃描的方式幫我對獎，省了不少的時間，捷運、高鐵、臺鐵、飛機航班等app也幫我輕鬆的查詢車航班時刻，以及訂票，公車查詢更是能很快的查詢到公車路線以及到站時間，還有電視節目以及電影等app能查詢到即時的放映資訊，其中電視節目還可以預訂鬧鈴提醒要看節目，還有看新聞裡面的新聞選擇也很多，路況app能掌握出門前的路況，不失為更利生活中的一個小幫手。