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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,400 筆
從閱讀認識世界-資源代表圖
web 從閱讀認識世界
鄧公國小/市立鄧公國小國小4-6年級
從閱讀認識世界
點閱數460
下載數16
修改日期：2011-11-09
語文對對碰-資源代表圖
web 語文對對碰
王郁欽/新民國小國小1-6年級
"一、作品名稱：語文對對碰二、製作單位：新民國小三、作　　者：王郁欽、黃淑慧四、適用領域：語文領域五、適用對象：智能障礙學生六、設計動機：鑑於一般智能障礙學生對於操作電腦遊戲興趣盎然，且具有良好的學習遷移成效，而圖卡和語詞的配對更是自足班語文教學中極重要的一環，因此將圖卡和語詞的配對編輯成易操作的電腦遊戲，讓智能障礙學生透過遊戲中學習認識教材重要與常見語詞，提高學習成效。"
點閱數1529
下載數179
修改日期：2022-02-14
日本震災-資源代表圖
web 日本震災
蔡焜鎮/市立土城國小國小3-6年級
日本311大地震造成重大傷亡，及數不清的財物損失，大自然的力量，是無人能擋的！堅強的人民忍著悲痛，依然過著有秩序的生活，讓社會恢復原狀。認識災害，面對災害，是我們國人要盡力去學習的。
點閱數296
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修改日期：2017-02-20
泰雅族的紋面文化-資源代表圖
web 泰雅族的紋面文化
大園鄉果林國小/縣立果林國小國小4年級
泰雅族的紋面文化
點閱數536
下載數18
修改日期：2010-12-20
作文學習單-資源代表圖
web 作文學習單
潘怡然/縣立茄苳國小國小4-6年級
題目：我出生的那一天\
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下載數194
修改日期：2010-12-29
巡迴演講評分表-資源代表圖
web 巡迴演講評分表
傅美珠/市立江翠國小國小3-6年級
三--六年級校內學生利用晨光時間進行班級巡迴演講，讓學生藉此機會到其他班級進行演講練習，訓練自己的口語表達能力、組織能力、演講儀態以及膽量，進而學習如何與人溝通。
點閱數2889
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修改日期：2011-11-17
芒果管理技術-資源代表圖
web 芒果管理技術
陳俊豪/層林國小國小4-6年級
一、了解芒果開花結果期的管理方式。 二、了解芒果採收後樹體管理方式。 三、了解土壤管理方式。 四、了解採收後處理方式。
點閱數771
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修改日期：2022-02-14
擁抱自己-資源代表圖
ebook 擁抱自己
紀于蔓/桃園市立內壢國民中學國小3-4年級
沒有人是完美無缺的，尤其是先天疾病的缺憾是無法改變的，但往往都要經過一些無知人們的異樣眼光及言語的譏罵，忍受傷痛走出陰霾，最後靠著同理心的鼓勵，讓自己堅強的走出泥淖。
點閱數350
下載數3
修改日期：2025-07-12
節慶教學─節慶習俗大考驗-資源代表圖
web 節慶教學─節慶習俗大考驗
江佳芳/市立海山國小國小4年級
現代的孩子對傳統節慶多半認識不深，許多節慶的習俗，蘊藏著不少前人的智慧與發人省思的意義。本學習單包含社會與國語的內容，讓學生上完社會課的節慶介紹及節慶相關唐詩後，為孩子做一統整歸納，使孩子對傳統節慶習俗有更深入的了解。
點閱數2099
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修改日期：2011-12-04
大家來學唐詩-資源代表圖
ebook 大家來學唐詩
劉嬌柔/縣立溪洲國小國小2-3年級
唐詩
點閱數860
下載數77
修改日期：2011-10-19