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國語文-國小3-4年級(二)
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小魚兒說故事
詹恆源/市立中和國小
國小3-4年級
以繪本教學融入語文與海洋教育內容,運用閱讀策略教導學生閱讀,培養學生良好的閱讀習慣,提升學生語文程度,並進一步增強學生的寫作能力。與數位教學資源結合,利用不同的媒材讓學生進行與海洋相關主題的創作,使學生藉此感受海洋的美。
點閱數1173
下載數26
修改日期:2012-11-22
web
童詩的異想世界
賴麗妃/市立桂林國小
國小4年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊四年級教案
點閱數979
下載數46
修改日期:2012-11-22
web
哼唱童詩
楊淳昀/市立桂林國小
國小3-6年級
善用網路資源,融合童詩教學與兒歌哼唱,引導學生展現創造力,提升學習興趣與教學成效
點閱數914
下載數22
修改日期:2012-11-22
web
童詩吟遊
賴麗妃/市立桂林國小
國小3年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊三年級教案
點閱數1044
下載數64
修改日期:2012-11-22
web
閱讀學習單《妙妙村的妙妙瓜》
吳玉玲/縣立忠勇國小
國小3年級
班級共讀《妙妙村的妙妙瓜》後,完成學習單。(1)藉由閱讀學習單,幫助孩子提取閱讀重點。(2)讓孩子寫下並分享閱讀後的心得感想。
點閱數1268
下載數67
修改日期:2012-11-20
web
語文領域教案-(菊島之旅)
田建弘/縣立忠勇國小
國小3年級
教學重點1.簡單有趣的利用PPT介紹本課主題澎湖的景色2.鼓勵學生分享旅遊之經驗3.抓到大意重點4.培養旅遊學習的興趣
點閱數848
下載數36
修改日期:2012-11-20
web
作文架構-有你真好
吳玉玲/縣立忠勇國小
國小3年級
(1)作文範本說明,讓孩子知道文章的段落架構。(2)記敘文寫作,讓孩子練習提出寫作大綱。 上課時藉由討論,可以激發孩子寫作觸角。 計劃單完成後,可以請學生簡要說明自己的寫作計劃。(3)依寫作計劃,完成段落。
點閱數6752
下載數661
修改日期:2012-11-20
web
作文學習單-我是作家小亨利
吳玉玲/縣立忠勇國小
國小2-3年級
(1)藉由四個大題提問,讓孩子看圖寫下短文。(2)寫作前,先全班一起討論圖片,老師可提示優美詞句。(3)完成後,可以展示學生優良作品,並大聲朗讀。
點閱數3477
下載數723
修改日期:2012-11-20
web
班級共讀
林耕宇/縣立介達國小
國小4年級
123
點閱數420
下載數7
修改日期:2012-11-20
web
感官作文教學計畫
張怡沛/縣立東成國小
國小3-4年級
引導兒童熟悉運用自己的感觀經驗,進而擴充兒童寫作取材之能力。
點閱數1094
下載數122
修改日期:2012-11-20
1
...
136
137
138
139
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確定