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關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Be-Ⅰ-1 在生活應用方面，如自我介紹、日記的格式與寫作方法。
Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
學習表現
5-Ⅰ-5 認識簡易的記敘、抒情及應用文本的特徵。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
100年度上學期二甲生活科目學習單.zip (24KB)
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