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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,680 筆
關懷獨居老人
web 關懷獨居老人
教育部生命教育學習網/教育部國小4-6年級
很多老師都認為現在的學生普遍自私、愛計較，這不僅是受到社會環境影響，有時候也是受到家庭的影響。規劃此課程是希望學生能體驗到別人因他的付出而喜悅，雖然自己沒有得到實質的利益，但是能享受服務別人的謙卑態度與樂趣，進而留下一份感動的回憶在腦海中。有了感動，才會願意付出而不在乎付出多少。有了感動，心中才會容得下別人，除了自己好之外，別人好不好也很重要。
點閱數443
下載數6
修改日期：2013-06-24
不一樣的樂章
web 不一樣的樂章
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
對於課文「勇者的畫像」中的主角—謝坤山叔叔，小朋友充滿了好奇，到底這是個怎樣的人物呢？老師要帶小朋友來認識謝坤山叔叔，讓我們一起看看謝坤山叔叔的影片。
點閱數541
下載數12
修改日期：2013-06-24
我會怎麼做
web 我會怎麼做
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
讓學生去探討環境與自我的關係，進而能關心環境及愛護家園。而活動的過程中，鼓勵孩子能掌握重點，說出自己想法，並能尊重他人的觀點；勇於發揮自我，但亦能遵守團體紀律。
點閱數718
下載數11
修改日期：2013-06-24
助人真快樂
web 助人真快樂
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
主要學習要項是了解居民能互信互任才能彼此依賴和互助、協助弱勢以及共同努力維護居住地方安全，設計者想到這些概念可以引導學生思考平常校園中也有許多霸凌事件，弱勢學生無緣無故被欺負的事，因此導入繪本「不是我的錯」故事，比較貼近學生的生活事件，讓學生思考平時在學校生活中，發生有人被欺負時應該如何處理，或是自己被欺負時該怎麼辦？
點閱數823
下載數21
修改日期：2013-06-24
不能沒有你-我們的樹朋友
web 不能沒有你-我們的樹朋友
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
老樹健檢蟲害嚴重而必須砍除。因此，便想藉由討論樹木的生、老、病、死，進而思考雖然樹木有形的形體消失後，但是樹木奉獻精神是可以無限的延續下去的。
點閱數736
下載數6
修改日期：2013-06-24
我是你的好朋友
web 我是你的好朋友
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
學校生活中，我們看到朋友心情不對勁，你會怎麼處理?說一說，你曾做過哪些幫助的事？請學生在課堂上，隨機示範體貼助人的方法。看見別人故意捉弄同學做不對的行為?你會怎麼做?請學生在課堂上，隨機示範處理的方法。
點閱數736
下載數19
修改日期：2013-06-24
惡水無情，人間有愛
web 惡水無情，人間有愛
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
颱風來襲，雖然整夜豪雨，小毛全家以為明天颱風過後就沒事了，便安然入睡。半夜，突然聽到門鈴大響，隔壁鄰居扯著喉嚨大喊：「快起床，淹水啦！」毛爸摸黑起床，趕緊將汽車、機車移到高處，回來時，發現水已經淹到膝蓋，而且開始淹進家裡了……
點閱數360
下載數15
修改日期：2013-06-24
讓你媽媽休一下
web 讓你媽媽休一下
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
希望藉由繪本故事提醒學生，不要被傳統性別角色所影響，認為「家事應該由媽媽來做」，如果全家一起分擔家事，家庭氣氛就會更和諧。家人一起分擔家事，體諒他人辛勞，家庭氣氛就會更和諧藉由認識家事的活動，體驗家事負荷的沉重，讓學生了解家庭成員的角色分工，不受性別限制的意義，並能對家事進行公平合理的安排。
點閱數1023
下載數55
修改日期：2013-06-24
舞龍隊簡介
web 舞龍隊簡介
陳見成/縣立中山國小國小3年級
舞龍隊簡介和成員平時練習情形。
點閱數475
下載數10
修改日期：2013-06-22
花蕊帶字教學法
web 花蕊帶字教學法
陳淑慎/縣立九芎國小國小3-6年級
在十字格中填入一個單字，然後在其上、下、左、右各拼上偏旁、部首或單體字，讓它各成為另一單字。
點閱數1777
下載數135
修改日期：2013-06-20