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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,682
好收國小教學活動設計二
web 好收國小教學活動設計二
陳柏任/縣立好收國小國小3年級
這份教學活動設計是以三年級學生為授課對象,學習領域包括自然領域與國語領域,教學單元有四大項:活動一、有機蔬果大複習,活動二、猜猜我是誰,活動三、分享與表達,活動四、解說員選拔與訓練。讓學生親自種植有機蔬果並搭配學習單的習寫,體會與收穫良多。
點閱數785
下載數11
修改日期:2013-08-27
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
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修改日期:2013-08-22
海洋教育~親親海洋
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1年級~國中9年級
*台灣是個海島國家,四面環海,台灣的發展,人民的生活、歷史文化的演 進,都與海洋息息相關。*希望透過此一課程的七個主題架構,將海洋教育生活化、趣味化、多元 化,讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子,擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感,擁有海洋子民的寬闊胸懷。
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修改日期:2013-08-05
海洋教育~親親海洋
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1-6年級
台灣是個海島國家,四面環海,台灣的發展,人民的生活、歷史文化的演 進,都與海洋息息相關。希望透過此一課程的七個主題架構,將海洋教育生活化、趣味化、多元化,讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子,擁有喜愛海洋、親近海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感,擁有海洋子民的寬闊胸懷。
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修改日期:2013-08-05
我的繽紛花園
web 我的繽紛花園
黃雅欣/縣立惠來國小國小3年級
藝術與人文課程設計
點閱數1165
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修改日期:2013-07-26
食品添加物知多少
web 食品添加物知多少
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
引導學生了解食品添加物的真相並激發其使命感,影響周圍的人,避免選用含化合添加物的食品,造成對健康的損害。
點閱數681
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修改日期:2013-06-24
不能沒有你-我們的樹朋友
web 不能沒有你-我們的樹朋友
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
老樹健檢蟲害嚴重而必須砍除。因此,便想藉由討論樹木的生、老、病、死,進而思考雖然樹木有形的形體消失後,但是樹木奉獻精神是可以無限的延續下去的。
點閱數683
下載數6
修改日期:2013-06-24
我出生的那一天
web 我出生的那一天
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
每個新生命的誕生,都是令人喜悅的一刻。現今社會多變複雜,層出不窮的虐童新聞、身心障礙兒童的棄養,則讓每一個新生命有了隱憂。生活在雙親呵護下的生命不懂得知福惜福;無辜受創的生命又是那樣的令人惋惜。透過本教案讓學生尋找自己出生時的燦爛回憶之餘,更要珍惜與父母相處的美好時光,增進親子的和睦關係,讓每個學生都能愛惜自己的生命,進而做一個孝順父母的寶貝。
點閱數1544
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修改日期:2013-06-24
助人真快樂
web 助人真快樂
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
主要學習要項是了解居民能互信互任才能彼此依賴和互助、協助弱勢以及共同努力維護居住地方安全,設計者想到這些概念可以引導學生思考平常校園中也有許多霸凌事件,弱勢學生無緣無故被欺負的事,因此導入繪本「不是我的錯」故事,比較貼近學生的生活事件,讓學生思考平時在學校生活中,發生有人被欺負時應該如何處理,或是自己被欺負時該怎麼辦?
點閱數777
下載數21
修改日期:2013-06-24
愛的同心圓
web 愛的同心圓
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
當隊友不瞭解你的意思時,你的心情如何?你如何 讓他瞭解你的意思?你不能用口語表達意思,你的心情如何?你如何使用肢體動作讓隊友瞭解你的意思?
點閱數406
下載數9
修改日期:2013-06-24