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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,680 筆
有朋自遠方來
web 有朋自遠方來
陳美滿/海佃國小國小3年級
認識苗栗及愛護家鄉
點閱數814
下載數23
修改日期：2022-02-14
颱風來襲
web 颱風來襲
陳俊豪/層林國小國小4年級
設計此教案希望達到以下目的： ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作，進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程，進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶，平時要有防震、防災危機意識。
點閱數1250
下載數71
修改日期：2022-02-14
家有生氣小恐龍作文寫作單
web 家有生氣小恐龍作文寫作單
吳淑娟/忠義國小國小3年級
利用「家有生氣小恐龍」一書，讓學生練習動作與表情描寫情緒，先從自己身體的動作開始寫，再寫自己跟別人的互動，以及別人的動作。
點閱數2504
下載數213
修改日期：2022-02-14
社會科珍愛大地
web 社會科珍愛大地
陳麗足/海佃國小國小4年級
以康軒國語(第一單元)、翰林社會(第二單元)當為主體架構，從認識大地之美為出發點，進而體認家鄉的地形、氣候與水資源。在上完國語第一單元之後我們希望學生不只是欣賞本土的景觀，能藉由對家鄉的認同，擴大視野，了解台灣，更能培養出心懷感激，疼惜這塊土地上的人事物。
點閱數1210
下載數27
修改日期：2022-02-14
閱讀課程計畫
web 閱讀課程計畫
林泰宇/楠西國小國小4年級
實施閱讀教學之計畫
點閱數2549
下載數272
修改日期：2022-02-14
兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析
web 兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-6年級
描述帕布羅明白藝術創作真義的過程。真正的好作品不是需要華麗形式或純熟的繪畫技巧，而是要讓畫具有生命力能讓人感動，這樣才是一幅好作品。
點閱數2066
下載數31
修改日期：2022-02-14
龍舟粽香度端午
web 龍舟粽香度端午
吳念周/雙春國小國小1-6年級
一、以傳統節慶故事引導學生認識相關節日與習俗的由來，培養 學生感恩與尊敬的心。 二、以故事迷宮的方式融入語文與閱讀，一方面引導學生端午節 的由來和屈原的故事，一方面引入閱讀部份，看故事的時候 我們可以從故事的主角、遇到的困難和故事的結果來閱讀。 三、利用浮題樹的方式，讓每位學生所出的題目皆有展現的機會 ，且將樹木分為樹根、蟲蟲和果實，代表一篇故事的主角、 困難和結果，讓學生可以蒐集不一樣的題目。
點閱數1554
下載數134
修改日期：2022-02-14
放牛的發明家
web 放牛的發明家
陳炳文/復興國小國小3年級
劉興欽運用智慧，克服了放牛的困難，也養成動腦的習慣，成為著名的漫畫大師和發明 家。
點閱數5191
下載數126
修改日期：2022-02-14
繪本共讀─快樂鳥日子
web 繪本共讀─快樂鳥日子
吳淑娟/忠義國小國小4年級
本書作者將自己飼養文鳥的種種過程，紀錄成一本溫馨感人的文鳥飼養記，在文中記載著作者從不能接受養小動物，到決定飼養及飼養之後的種種趣事及心中感觸。在文末並藉由圖示告訴讀者想要文鳥要注意的事項。
點閱數838
下載數13
修改日期：2022-02-14
迎媽祖
web 迎媽祖
陳思言/立人國小國小4年級
透過「迎媽祖」的教學讓學生了解台灣民俗文化及慶典。
點閱數2245
下載數77
修改日期：2022-02-14