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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,596 筆
蝶影蟲蟲-資源代表圖
web 蝶影蟲蟲
韓孟蓉/立人國小國小1年級
一、介紹蝴蝶的種類、生命歷程及相關知識。二、藉由飼育計畫，使學生了解生命的價值可貴。
點閱數490
下載數15
修改日期：2022-02-14
閱讀教學--毛頭小鷹-資源代表圖
web 閱讀教學--毛頭小鷹
陳佳菱/文元國小國小1-2年級
毛頭喜歡演戲、表演，爸爸希望他長大後做律師或醫生，請你猜猜看：毛頭長大後的工作到底是什麼呢？
點閱數1137
下載數56
修改日期：2022-02-14
颱風來的那一天學習單-資源代表圖
web 颱風來的那一天學習單
徐麗君/土城國小國小1-2年級
繪本"颱風來的那一天"學習單
點閱數2473
下載數135
修改日期：2022-02-14
那默默的一群-資源代表圖
web 那默默的一群
蔡瓊蘭/鹽水國中國小1年級
本文為記敘文，全文分六段。首段採開門見山法破題，敘述清道婦的敬業精神。第二段 描述清道婦一早就開始工作。第三段更具體而細膩的說明清道婦的盡責態度。第四段舉 例說明清道婦認真嚴肅的工作情形。第五段以另一「常見的特例」敘述她們面對艱難的 考驗態度仍不變。第六段以讚頌之筆作結，再度呼應「默默」二字。
點閱數1205
下載數35
修改日期：2022-02-14
繪本學習單-資源代表圖
web 繪本學習單
劉怡萱/仁愛國小國小1-2年級
以藝術眼光欣賞及透析繪本故事的分鏡技巧
點閱數1960
下載數104
修改日期：2022-02-14
語文對對碰-資源代表圖
web 語文對對碰
王郁欽/新民國小國小1-6年級
"一、作品名稱：語文對對碰二、製作單位：新民國小三、作　　者：王郁欽、黃淑慧四、適用領域：語文領域五、適用對象：智能障礙學生六、設計動機：鑑於一般智能障礙學生對於操作電腦遊戲興趣盎然，且具有良好的學習遷移成效，而圖卡和語詞的配對更是自足班語文教學中極重要的一環，因此將圖卡和語詞的配對編輯成易操作的電腦遊戲，讓智能障礙學生透過遊戲中學習認識教材重要與常見語詞，提高學習成效。"
點閱數1668
下載數179
修改日期：2022-02-14
繪本識字教學-資源代表圖
web 繪本識字教學
吳惠如/海佃國小國小1-6年級
識字是閱讀的基礎，藉由繪本的圖文內容，教導特殊學生提升識字及理解能力
點閱數1569
下載數143
修改日期：2022-02-14
認識一字多音-資源代表圖
web 認識一字多音
楊淑帆/楠西國小國小2年級
透過查字典認識一字多音,並造詞.
點閱數2330
下載數395
修改日期：2022-02-14
蝴蝶蝴蝶真美麗-資源代表圖
web 蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸，藉由學生實際操作數位相機觀察，以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程，讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數943
下載數34
修改日期：2022-02-14
蘋果樹下的野豬-資源代表圖
web 蘋果樹下的野豬
吳舒民/新市國小國小2年級
能經由觀摩、分享與欣賞，培養良好的寫作態度與興趣。
點閱數1676
下載數346
修改日期：2022-02-14