配合你選愛我嗎教案設計

觀察校園植物，透過引導與教師技巧性的發問，誘發兒童對植物的興趣，讓孩子們懂得關心大自然，培養環保的觀念。 利用植物有高矮、厚薄、長度的特性，讓孩子們學會比較並認識直線和曲線、並熟練20以內數的加減，比較多少。 透過蒐集自然物，製作拼貼小動物及春天的校園，讓孩子學會模仿創作與表演，並學習欣賞與分享的態度，並引導孩子觀察，創作出自己的植物小書，並且發表創作，增加孩子口語表達的能力與自信心。 教導孩子藉由媒體工具的使用，使大家的作品得以保存與分享。 經由與自然景物的接觸，兒童不僅能熟悉校園內的花草樹木，更能進而與它們做朋友。並且養成隨時保持個人及環境之整潔，培養孩子愛自己愛班級也愛明德這個大家庭。

弟子規入則孝02

1. 能歸納統整寫出繪本的故事情節與內容。2. 能理解並分享繪本的涵義。3. 透過繪本學習，認識有機肥料與化學肥料的差異。4. 透過繪本學習，知道有機肥料的製作方式和對環境的影響5. 透過繪本學習，實踐廚餘減量、珍惜食物，經營永續生活的行動。

一年級閱讀存摺學習單

一、了解有些食物有其文化內涵。二、認識基本筆畫、筆順與字的空間結構。三、運用部件輔助識字。四、理解文本內容。五、介紹自己喜歡的東西。

注音－ㄓㄗ學習單

剪報教學

利用拼圖遊戲，讓學生了解唐詩的格律及形式之美

精彩過一生繪本學習單