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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,611 筆
以魚勿仔魚為例作文教學學習單-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學學習單
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題，利用作文學習單進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數836
下載數49
修改日期：2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反思-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反思
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
透過?仔魚的作文教學活動，做個人的教學省思
點閱數739
下載數12
修改日期：2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現，了解對?仔魚生存環境的介紹與教學，使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數735
下載數5
修改日期：2009-12-01
好朋友-學習單-資源代表圖
web 好朋友-學習單
郭秀玲/玉光國小國小1-6年級
本學習單設計主要在統整學生本可所學內容。
點閱數7476
下載數894
修改日期：2009-12-01
He’s a teacher-認識護士-資源代表圖
web He’s a teacher-認識護士
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹，讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演，練習情境對話，增進學習的興趣。
點閱數476
下載數9
修改日期：2009-12-01
He’s a teacher-認識消防員-資源代表圖
web He’s a teacher-認識消防員
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹，讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演，練習情境對話，增進學習的興趣。
點閱數631
下載數16
修改日期：2009-12-01
我們以後如何運用能源-資源代表圖
web 我們以後如何運用能源
羅雅臻/唐榮國小國小1-6年級
未來將如何運用能源
點閱數377
下載數6
修改日期：2009-12-01
大航海家-乘風破浪 穿越時空-資源代表圖
web 大航海家-乘風破浪 穿越時空
謝濰萁/縣立新興國小國小1-6年級
大航海家-乘風破浪 穿越時空
點閱數441
下載數10
修改日期：0002-11-30
我是行道樹-資源代表圖
web 我是行道樹
廖玉碧/基隆市安樂國小國小2年級
藉由圖片改編簡短句型.讓學童正確了解行道樹及其重要性
點閱數441
下載數11
修改日期：0002-11-30
西定河狂想曲-資源代表圖
web 西定河狂想曲
康淑怡/市立西定國小國小1年級
依照海洋課程及學校本位的精神與宗旨，一至六年級的校本課程以鄰近校區的西定河為主軸，設計研發一系列的校本課程。一年級的西定河狂想曲則是利用繪本故事帶入主要活動，結合環境教育、語文領域、生活課程等來激發孩子的想像力與創造力。
點閱數374
下載數5
修改日期：0002-11-30