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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,933 筆
方仲永的故事-資源代表圖
web 方仲永的故事
葉國馨/市立秀朗國小國小2年級
本教學計畫配合國語第三單元第十一課『自作聰明的驢子』，進行「誠正」的內涵教學，讓學生明白只有不怕辛苦，不說大話，誠實且認真的參與各項活動，才能在生活中得到成就感。假如像驢子一樣，自以為聰明，總想著要投機取巧的方法，一定會自食惡果
點閱數1397
下載數38
修改日期：2011-10-05
○歲的感覺-資源代表圖
web ○歲的感覺
邵喬琳/市立秀朗國小國小2年級
藉由閱讀好玩的故事「五歲老奶奶去釣魚」學習一個非常特別的寫作 特色，那就是跟著老奶奶的體驗出現的譬喻句，進而體驗自己○歲的生活，激發想像的能力與空間。
點閱數806
下載數28
修改日期：2011-10-05
我是大象艾瑪-資源代表圖
web 我是大象艾瑪
張嘉進/縣立林中國小國小2年級
透過繪本中生動活潑的圖畫吸引學生的注意力，運用簡潔流暢的文字延伸學生的創意思考，結合動手實作的剪貼培養欣賞的美感。
點閱數727
下載數21
修改日期：2011-10-05
我會寫日記-資源代表圖
web 我會寫日記
張菁怡/市立自強國小國小1-2年級
指導低年級學生如何寫生活日記
點閱數1909
下載數328
修改日期：2011-10-05
閱讀學習單-資源代表圖
web 閱讀學習單
陳德昌/市立海山國小國小1年級~國中7年級
可以讓學生在閱讀完一本書後，寫下書籍資料、心得、與優美詞句，並且畫出書中令你感到印象深刻的情景。
點閱數1500
下載數119
修改日期：2011-10-05
打瞌睡的房子閱讀檢案-資源代表圖
web 打瞌睡的房子閱讀檢案
蕭敏華/市立德音國小國小1年級
讓學生從其重複的句型和疊句文本的結構中，瞭解故事情節的排序所造成的因果關係；學會動詞和睡眠有關同義詞之應用，並體會逐步變化的觀看視點，明暗色彩及冷暖色調所造成的氛圍概念。
點閱數753
下載數32
修改日期：2011-10-04
「防火小英雄」-資源代表圖
web 「防火小英雄」
陳惠芳/市立秀朗國小國小2年級
災害中，以火災發生的頻率最高，損失也最大。身為現代國民，每人應具備消防常識才能自救救人。「火」是推動人類文明進步的動力，在此同時，卻也帶來了家毀人亡的災害，導致人類另一個重大禍源的開始。因此，火可以利人亦可以害人，就如同「水能載舟亦能覆舟」的道理。
點閱數687
下載數19
修改日期：2011-10-04
竹童玩學習單-資源代表圖
web 竹童玩學習單
吳淑芬/市立五寮國小國小1-2年級
竹童玩學習單
點閱數1465
下載數67
修改日期：2011-10-03
朝陽國小99年我晨讀一刻鐘作文集-資源代表圖
web 朝陽國小99年我晨讀一刻鐘作文集
蔡宜佳/縣立朝陽國小國小1-6年級
作文集
點閱數478
下載數18
修改日期：2011-10-03
民主的對話-資源代表圖
web 民主的對話
唐鳳娟/市立民安國小國小1-6年級
閱讀學習單
點閱數780
下載數15
修改日期：2011-10-03