:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
國語文-國小1-2年級(一)
過濾條件
搜尋相關的資源 2,923 筆
大開眼界(十二生肖的故事)-資源代表圖
web 大開眼界(十二生肖的故事)
蕭玉佳/市立五股國小國小1年級
1. 老師揭示書本的封面，問：『你知道十二生肖是怎麼產生的嗎？』2. 老師向孩子介紹下列數項資料：(1) 書名(十二生肖的故事)(2) 作者(文 / 顧斯嘉)(3) 出版社(漢湘文化)3. 老師講述故事的主要內容，並利用單槍把主題書每一頁的重點圖片放大，以增加故事情節的張力。4. 完成閱讀學習單5. 請小朋友說一說(1)『你認為玉皇大帝用渡河比賽選出十二生肖公平嗎？』(2) 『若你是玉皇大帝，你會用什麼方法選出十二生肖呢？』6. 語文萬花筒
點閱數1182
下載數65
修改日期：2011-12-01
凱期的包裹-資源代表圖
web 凱期的包裹
林宥榕/市立安坑國小國小1-3年級
愛無國界，藉由『凱琪的包裹』繪本，兩個小女孩間單純的給予與欣然的接受，搭起兩國不同文化間之愛的橋樑，『愛』為國界、兩國間的差異穿上了隱形衣，回歸到人與人初始的真、善、美。更期許經由繪本的引導，延伸孩子對世界其他國家的認識，透過文化偵察隊的活動設計讓孩子主動蒐集、分析、歸納不同國家間的文化差異，拓展孩子的國際觀與體認多元文化的民情風俗。
點閱數1238
下載數79
修改日期：2011-12-01
猜猜我有多愛你-資源代表圖
web 猜猜我有多愛你
董郁芬/市立龍埔國小國小1年級
此份學習單係針對《猜猜我有多愛你》這本繪本而設計，藉由學習單的撰寫，使學生理解全文內容大綱─主角大、小兔子表達愛的方式，以及「愛」的意義。
點閱數2905
下載數227
修改日期：2011-12-01
我愛吃-資源代表圖
web 我愛吃
林宥榕/市立安坑國小國小1-2年級
1.本書故事脈絡簡單、具結構性，整個故事遵循著『誰愛吃誰』之『循環型』可預測性問答，『誰會想吃他呢？○○○第一個發現了他，嗯！真好吃！』學生很容易從圖片線索中找到可能的解答。2.『食物鏈』之故事情節引導學生瞭解生物之間相互依存的關係。
點閱數859
下載數86
修改日期：2011-12-01
低中高年級國語科補救教學-資源代表圖
web 低中高年級國語科補救教學
曹麗華/縣立豐榮國小國小1-6年級
低中高年級國語科補救教學
點閱數981
下載數106
修改日期：2011-11-30
修辭學習單（擬人法）-資源代表圖
web 修辭學習單（擬人法）
劉啟瑞/市立義學國小國小2年級
此為本校韋宜青老師所提供，供教育之使用！
點閱數7764
下載數1226
修改日期：2011-11-30
閱讀紀錄學習單-資源代表圖
web 閱讀紀錄學習單
張珂菁/市立安坑國小國小1年級
配合班級讀書計畫使用目的在鼓勵學童多讀書教師可根據閱讀表給於認證鼓勵掌握學童閱讀口味及閱讀程度作為閱讀教學改進之依據
點閱數2708
下載數202
修改日期：2011-11-30
新泰國小98年一年級國語成果報告-資源代表圖
web 新泰國小98年一年級國語成果報告
高曉萍/新北市新泰國小國小1-2年級
新泰國小98年一年級國語成果報告
點閱數977
下載數72
修改日期：2011-11-30
低年級閱讀學習單-資源代表圖
web 低年級閱讀學習單
陳良昇/市立成功國小國小1-2年級
適合低年級的閱讀學習單
點閱數24416
下載數5105
修改日期：2011-11-30
國語科補救教學-資源代表圖
web 國語科補救教學
曹麗華/縣立豐榮國小國小1-6年級
國語科補救教學
點閱數770
下載數96
修改日期：2011-11-30