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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,954 筆
100學年度一年級班級閱讀計畫
web 100學年度一年級班級閱讀計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1年級
閱讀是一切學習的基礎，兒童除可藉由閱讀吸取知識、促進學習與成長外，並可透過閱讀，獲得生活興趣，豐富生活。尤其；及早進行正確的閱讀，更有助於腦力的開發與語言的發展，並可啟發個體想像力和增進創造力。
點閱數562
下載數18
修改日期：2011-12-25
100學年度一年級班級閱讀計畫
web 100學年度一年級班級閱讀計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1年級
閱讀是一切學習的基礎，兒童除可藉由閱讀吸取知識、促進學習與成長外，並可透過閱讀，獲得生活興趣，豐富生活。尤其；及早進行正確的閱讀，更有助於腦力的開發與語言的發展，並可啟發個體想像力和增進創造力。
點閱數574
下載數26
修改日期：2011-12-25
小壁虎借尾巴
web 小壁虎借尾巴
胡志賢/縣立博愛國小國小2年級
1、學習描述各種動物各種器官的特殊功能。2、學習「拉掉」、「降落傘」、「掌握」等詞語的意義與用法。3、了解並能應用「……一……就把……」造句。4、透過了解動物尾巴的特殊功能，體會自然生態的奇妙，進而懂得珍惜自己的身體。
點閱數1039
下載數27
修改日期：2011-12-25
熊媽媽的菜園
web 熊媽媽的菜園
胡志賢/縣立博愛國小國小2年級
1.內容深究教學2.生字語詞教學
點閱數918
下載數43
修改日期：2011-12-25
小陶土
web 小陶土
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
在一個古塔高處，有一個工場，是一個陶藝工場，放滿了一 桶一桶彩色的釉料、轆轤和窯，當然還有陶土。窗邊放著一個大木桶， 有一個重重的蓋子，陶土就放在裡面。深深的藏在桶子的底部，有一團最老的陶土壓在角落。他已經不記得上一次是什麼時候被觸摸，因 為那是很久以前的事了。每天，重重的蓋子都會被掀開，許多手會伸 進來，快速的挖走一袋或一球陶土。小陶土會聽到人們忙碌工作時愉快的聲音。
點閱數862
下載數9
修改日期：2011-12-25
兒童律動教學設計
web 兒童律動教學設計
陳君涵/縣立介達國小國小1-2年級
用簡單旋律的歌謠融入各議題，以及統整個領域指教學活動設計。
點閱數481
下載數14
修改日期：2025-05-12
閱讀心得寫作單
web 閱讀心得寫作單
陳淑莉/台東縣豐里國小國小1年級
閱讀心得寫作單
點閱數886
下載數54
修改日期：2011-12-24
參觀警察局學習單
web 參觀警察局學習單
劉娣伶/縣立寶桑國小國小1年級
將參觀警察局的學習以勾選與繪圖方式做記錄
點閱數3041
下載數237
修改日期：2011-12-23
台東縣竹湖國小一年級注音符號闖關評量施實計畫
web 台東縣竹湖國小一年級注音符號闖關評量施實計畫
依夫克.撒利尤/縣立竹湖國小國小1年級
以聽、說、讀、寫的方式縱觀孩子的學習狀況,期望以客觀且多元的評量出學生之學習狀況。
點閱數1581
下載數101
修改日期：2011-12-23
我愛抱<報>
web 我愛抱<報>
陳秋霞/縣立富山國小國小1-4年級
讀報教育一系列學習單從認識報紙版面到學習當小主播播報新聞
點閱數1955
下載數252
修改日期：2011-12-23