1.探索分數、小數和百分比的一個程式2.圓形桿可以改變分數的切割方式3.可以讓學生了解等值分數的意義 pei2010 分數牆 1.可以利用此程式讓學生探索分數，小數和百分比。2.使用問號模式，可以將答案遮住，讓學生回答。3.骰子圖示則是隨機區塊塗色，提供教師出題類型。4.可以計算分母的最小公倍數，有利於讓學生理解通分的涵義。5.由於塗色區塊的設計，對於介紹等值分數有很大的助益。分數的異分母通分，對於學生來講是最困難的，應用這套系統，可以讓學生更了解異分母的“最小公倍數”或“最小的公倍數”是非常重要的。“開”按鈕，點擊時會打開所有的磚塊“關閉”按鈕，點擊時將關閉所有的磚塊“隨機”按鈕，創建一個隨機的牆，其中大約有一半的磚塊上。通常情況下，你會隱藏總計按下此之前，那麼這個類可以制定出每個分數在隨機壁。

閱讀心得寫作單

以撒辛格─海烏姆村的鯉魚(學習單)五週的講義及學習單

低年級閱讀記錄單

威廉一直想要有個洋娃娃，但卻因為他是男孩，而被大家取笑，直到奶奶來了，不但實現了他的願望，也讓爸爸知道男孩玩洋娃娃沒什麼不好。

區辨ㄛ、ㄜ

利用投影練習筆順

透過預測與連結策略閱讀文本來進行教學，引領學生運用故事梯重述故事，與人分享，並書寫出自己的想法，期望透過這些活動培養喜愛閱讀的態度。

培養學生養成喜好閱讀的習慣,透過教師引導,安排一定的進度,按部就班指導學生閱讀 ,並利用閱讀學習單檢視自己閱讀的成果

配合南一版國語課本國小二年級下學期第十課小小說書人配合南一版國語課本國小二年級下學期第十課小小說書人