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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,923 筆
語文學習單-我(低)-資源代表圖
web 語文學習單-我(低)
胡麗嬌/東興國小國小1-6年級
藉由簡單的填空練習，提昇小朋友提早寫作的能力。
點閱數11601
下載數2421
修改日期：2022-02-14
聲音鐘-資源代表圖
web 聲音鐘
蔡瓊蘭/鹽水國中國小2年級
一、架構：文 體─記敘。 文章作法─記敘住家附近各種叫賣聲。 二、教學聯繫：寄託對鄉土的愛戀情懷。 三、涵蓋的議題與能力： (一)認識生活周遭各種聲音的內涵。 (二)學習描摹各種聲音的寫作方法。 (三)發掘社區環境的可愛，培養熱愛鄉土的情懷。 (四)涵蓋環境生涯發展與家政議題。 四、統整教學：社會、自然與生活科技、藝術與人文之統整。
點閱數2222
下載數108
修改日期：2022-02-14
繪本教學學習單-好事成雙-資源代表圖
web 繪本教學學習單-好事成雙
廖英智/公園國小國小1-2年級
歐丹米和歐寶拉的父母因長期激烈爭吵，使兄妹二人很無奈不知如何是好，她們詳細觀察後，列出父母不合的實例及彼此傷害的行為，為了解決問題，寶拉終於想出一個妙計，並經牧師贊同後付諸行動結束父母間長期的衝突，全家人重新過著幸福的日子。
點閱數4293
下載數318
修改日期：2022-02-14
標點符號學習單3-資源代表圖
web 標點符號學習單3
葉怡安/大同國小國小1-2年級
輕鬆學標點符號學習單
點閱數6124
下載數1522
修改日期：2022-02-14
十四隻老鼠大搬家-資源代表圖
web 十四隻老鼠大搬家
蘇怡靜/進學國小國小1年級~國中9年級
1.能夠聽懂十四隻老鼠大搬家的故事內容。2.能夠明白家庭成員的名稱與關係。3.能夠欣賞團隊合作與克服困難的生活態度。
點閱數854
下載數31
修改日期：2022-02-14
每週一文：學習，從動手剪報開始-資源代表圖
web 每週一文：學習，從動手剪報開始
蔡惠雅/復興國中國小1-3年級
1.班級每週一文閱讀推廣 2.學習單內容取材：親子天下部落格選文──周美青。學習，從動手剪報開始。 3.學生能從閱讀中擷取文本資訊、推理，並實際運用。
點閱數1064
下載數173
修改日期：2022-02-14
蝴蝶蝴蝶真美麗-資源代表圖
web 蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸，藉由學生實際操作數位相機觀察，以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程，讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數973
下載數35
修改日期：2022-02-14
腳的尺寸-資源代表圖
web 腳的尺寸
吳舒民/新市國小國小1年級~國中9年級
看圖作文
點閱數2145
下載數259
修改日期：2022-02-14
教案-資源代表圖
web 教案
楊惠萍/海佃國小國小2年級
夜晚的街道
點閱數617
下載數12
修改日期：2022-02-14
蘋果樹下的野豬-資源代表圖
web 蘋果樹下的野豬
吳舒民/新市國小國小2年級
能經由觀摩、分享與欣賞，培養良好的寫作態度與興趣。
點閱數1705
下載數347
修改日期：2022-02-14