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1.配合母親節2.卡片製作3.童詩吟唱與創作
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅰ-1 自我情感的表達。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
5-Ⅰ-5 認識簡易的記敘、抒情及應用文本的特徵。
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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