web生命之歌
本教案主要目的是讓學生能認識生命的意義即可貴,學習如何與殘障者相處,藉由課文內容認識「排比及設問句型」,並能加以發表、運用,認識文章內容的生字生詞及句型,並加以運用在發表說話上。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Bb-Ⅰ-2 人際交流的情感。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣,尊重對方的發言。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧,豐富表達內容。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧,豐富表達內容。
議題
生命教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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