web認識概數-無條件進入法取概數2
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web認識概數-無條件進入法取概數2
無條件進入法取概數2
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-11 解題：對小數取概數。具體生活情境。四捨五入法。知道商除不盡的處理。理解近似的意義。
學習表現
n-Ⅲ-8 理解以四捨五入取概數，並進行合理估算。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
PTCJ980040.zip (35KB)
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