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利用學生成果簡報,使學生藉由發表後更加了解枋寮漁港古今的事情
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
閱讀素養教育
戶外教育
多元文化教育
戶外教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
教材
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2009-12-01
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