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本教學以「源源流長」「我的節能小撇步」二個核心課程，其設計的內涵分別為認知、實踐與分享。第一個核心課程旨在教師事先蒐集能源種類的認識及其對環境的影響等資料與文獻，以充實學生在能源短缺的危機和替代能源發展的相關議題獲得完整的認知與理解；第二個核心課程旨在讓學生內化所學的知識體認節能行動於生活中的必要性，並完成學習單並分享發表節能行動的心得。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
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