web數學領域
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（1）為提升學習成就與學習動機，努力用功之學生
都能得到高成就的經驗，增加數學的學習興趣。
（馬斯洛的高峰經驗）
（2）老師教什麼？學生學什麼？（勿考倒學生）
（3）評量學生的用功努力的態度。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-6-5 解題：整數、分數、小數的四則應用問題。二到三步驟的應用解題。含使用概數協助解題。
學習表現
n-Ⅲ-2 在具體情境中，解決三步驟以上之常見應用問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
ptc_d980008.zip (101KB)
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