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問題回報
檢舉
AI摘要
本單元圓周率藉由以動手實際操作活動，讓學生發現圓的直徑和圓的週長有固定的關係，課程內容包含圓周長，圓周率，圓周率的應用，扇形的周長。在數學學習活動裡，提供每位學生有感的學習機會，讓學生感受到數學是一種實用的規律科學，且透過數學教學培養學生正確使用工具的素養。在活動中設定好圓形物品，讓學生實際操作，透過解決測量出圓形物品周長，以及圓形直徑等問題，讓學生組內合作完成不同圓形的周長及直徑的測量，進而發現周長及直徑存在著一定的關係，確定好圓周長及直徑的比值為一固定的數字，能應用於圓周率等問題。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積：用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等：（1）圓心角：360；（2）扇形弧長：圓周長；（3）扇形面積：圓面積，但應用問題只處理用（1）求弧長或面積。
學習表現：s-Ⅲ-2 認識圓周率的意義，理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式。
安全教育
國際教育
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
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2026-11-06
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