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問題回報
檢舉
本課程以國小三年級學生為對象，結合鍵盤認識、英文與中文輸入及Chromebook鍵盤操作，培養基礎資訊素養。透過循序漸進與情境式教學，引導學生熟悉鍵盤配置與輸入方法，並運用於日常學習。課程融入遊戲化活動，提升學習動機，強化打字技能與正確操作習慣，奠定數位學習基礎
資訊
領域：科技領域-資訊教育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：資議T-Ⅱ-1 資料處理軟體的基本操作。
學習表現：資議a-Ⅱ-1 感受資訊科技於日常生活之重要性。
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用請標示資料來源:教育部國小資訊教育暨國中資訊科技適性教學教材開發計畫
2026-09-01
教學資源檔案連結
(資源縮圖)螢幕擷取畫面 2026-09-01 091600.png (469.72KB)
301-單元3中英文輸入真EASY.pdf (591.83KB)
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