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問題回報
檢舉
學習以「空間式」組織段落，寫作遊記，並欣賞宜蘭傳藝園區的藝文資源。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ca-Ⅱ-1 各類文本中的飲食、服飾、交通工具、名勝古蹟及休閒娛樂等文化內涵。
戶外教育
B3 藝術涵養與美感素養
教材
創用CC 姓名標示-非商業性 2.5 台灣
引用請標示資料來源:范素華
2025-12-03
教學資源檔案連結
(資源縮圖)2.png (31.65KB)
★114前瞻計畫智慧教室教案-到此藝遊.zip (109.00KB)
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