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問題回報
檢舉
本教案以 5E 教學模式為架構，運用數位工具（Padlet、Blooket、PhET）融入探究式學習，讓學生在實作、討論與分享中探索浮力概念。藉由「油土大變身」實驗與「寶特瓶潛水艇」競賽，引導學生發現影響浮沉的關鍵因，達到動手做、主動學的目標。並在競賽後進行科學應用與永續反思，將所學延伸到生活情境與環境保護，展現跨情境價值。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INd-Ⅱ-2 物質或自然現象的改變情形，可以運用測量的工具和方法得知。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單元課程示例-國小自然-005-浮力.pdf (813.87KB)
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