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2025單一活動示例-國小自然-011-地表的動與靜活動二
問題回報
檢舉
運用「Padlet和ChatGPT等數位工具」導入「感官體驗探索、觀察記錄和分享討論等教學策略」，學習「砂、土壤和石頭的物理特性及其在自然界中的角色等學科內容知識」。透過數位工具輔助教學設計，引導四年級學生進行實際的感官探索活動，包含觀察、觸摸和嗅聞等策略，激發學生對自然科學的學習興趣，培養科學探究能力與觀察記錄技能。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INd-Ⅱ-5 自然環境中有砂石及土壤，會因水流、風而發生改變。
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單一活動示例-國小自然-011-地表的動與靜活動二.pdf (378.05KB)
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