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2025單元課程示例-國中社會-003(公民)
問題回報
檢舉
運用Padlet進行中央政府職權的認識，建立學生對中央政府職權的應用、Wordwall遊戲化評量、虛擬角色扮演線上留言，進而使用Magic School機器人協助學生完成任務，最後輔以Blooket進行遊戲化評量，以培養學生透過AI與數位平台的應用，強化學生理解抽象的政治結構，建立學生主動學習與問題思考的能力。
資訊
領域：社會領域-公民與社會
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：公Be-Ⅳ-3 我國中央政府如何組成？我國的地方政府如何組成？
學習表現：社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
社1b-Ⅳ-1 應用社會領域內容知識解析生活經驗或社會現象。
公1a-Ⅳ-1 理解公民知識的核心概念。
社1b-Ⅳ-1 應用社會領域內容知識解析生活經驗或社會現象。
公1a-Ⅳ-1 理解公民知識的核心概念。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-24
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單元課程示例-國中社會-003(公民).pdf (590.99KB)
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